新课改下教学副校长的角色定位――引领教师与新课程同成长教学副校长是校长在教学方面的助手，协助校长全面领导全校教学工作，是学校实施新课程教学管理工作的领导者、组织者和参与者、研究者，在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天，教学副校长不仅仅要完成学校教学工作的计划管理、组织管理、教学常规管理、教学质量管理等工作，怎样寻找突破口，更好地发挥职能作用，让学校的教学工作绽放鲜活的生命之光，激发教师的积极性，创造力，促进学校教学工作的不断提高，更是教学副校长的要务。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，在实施新课程教学管理中，我认为教学副校长应发挥引领作用，挖掘教师潜质，做教师队伍持续发展的领头雁，……查看全文>>
学校文化管理中校长的角色定位周如俊（1967—），灌南县教育中心副校长、中学高级教师。中国工程制图学会会员，中国职高委教学研究会高级会员，连云港市单招高考优秀辅导教师，连云港市第一批“521工程”培养对象。江苏省教育教学科学研究先进个人，江苏省职业教育先进个人，2005年被评为连云港市首届名师。一位企业管理大师说过。“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到一个人对事业的追求。而这一切，都可以通过企业文化争取到。”同样，在日趋人性化的社会里，学校教师是“经济人”、“社会人”和“文化人”的复合体，简单的金钱刺激和强制的行政命令已难持久地唤起教师的自主意识和……查看全文>>
素质教育下的班主任角色定位有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。班主任作为学校管理的“神经末梢”，是与学生接触最频繁、关系最密切的人。班主任的性格、心态、管理思维和管理方法会对学生群体产生最直接而又具有无可替代作用的影响。但长期以来，在实践层面，班主任这一岗位似乎被单一地理解为班级的管理者，忽视了其管理对象作为“成长中的人”的特征，使得班主任工作往往陷于低效、浅层甚至粗暴的境地。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。培养一个积极向上的班集体，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性是我……查看全文>>
于波宋乃庆[摘要]多年来人们忽视了中小学校长在学校素质教育中应有的办学角色定位。面对家长的强烈诉求、社会的压力，多数校长的办学定位产生了偏差，导致学校教育育人价值功利化取向，素质教育不能在学校真正实施。其实，人们还忽视了中小学校长是学校实施素质教育的关键和第一责任人，这就造成了学校不实施素质教育校长也不承担任何责任。实施素质教育必须明确校长是第一责任人，校长办学角色定位必须立足于学生发展，必须纠正中小学育人价值的功利取向，并营造学生学习“四会”的良好学校环境。[关键词]素质教育校长办学角色定位[作者简介]于波西南大学基础教育研究中心副主任，副研究员，博士（重庆400715）宋乃庆西南大学基础教……查看全文>>
中小学校电化教育规程（学习时间：2011年10月10日学后写出体会）第一章总则第一条为促进中小学电化教育工作并加强管理，根据《中华人民共和国教育法》及有关规定，制定本规程。第二条中小学校电化教育是在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式；是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法；是实现教育现代化的重要内容。第三条中小学校开展电化教育应从实际出发，坚持因地制宜、讲求实效、逐步提高的原则。第四条各级政府和教育行政部门应积极创造条件，扶持中小学校开展电化教育，将中小学电化教育工作……查看全文>>
电化教育管理制度大章三中2012年9月大章三中电化教育管理制度电化教育是促进学校教育教学改革，提高教育教学质量的有效途径和方法，是实现教育现代化的重要内容。为有效管理电化教育，更好地服务于教育教学，特制订以下管理制度。一、电教管理人员工作职责1、遵守学校各项规章制度，执行学校有关电化教育工作计划，参与、从事学校电化教育建设和管理工作。2、熟悉电教器材（包括设备设施）、教材的种类、性能和用途。积极创造条件，开展电化教育教学活动，协助教师运用电教手段上好课，组织学生开展课外兴趣小组活动。3、科学保管电教器材、教材，定期保养，及时维修，保持电教仪器室和专用教室的清洁。4、及时做好新购新配电教器材、教……查看全文>>
中小学校电化教育规程编者按国家教育委员会于1997年7月14日颁发《中小学校电化教育规程》，原发的《学校电化教育工作暂行规程》同时废止。《中小学校电化教育规程》对电化教育的重要意义、内容，电教机构与职能，电教专职人员、经费与设备，电教教材与资料，电教管理与领导等都作了明确规定。各地教育行政部门和中小学校要根据当地实际，结合浙江省教委颁发的《浙江省电化教育"九五"发展计划》和《浙江省中初等学校电化教育设备与教材配备暂行规定》的实施，贯彻好国家教委的规程。中等专业学校、中等技术学校、技工学校、职业中学、特殊教育学校、幼儿园也应参照执行。现将《中小学校电化教育规程》刊登于下。第一章总则第一条为促进中……查看全文>>
城南小学电化教育管理制度电化教育是促进学校教育教学改革，提高教育教学质量的有效途径和方法，是实现教育现代化的重要内容。为有效管理电化教育，更好地服务于教育教学，特制订以下管理制度学校电化教育领导小组工作职责1、落实人员，建立组织，明确职责，构建学校的管理网络，建立健全各项规章制度，贯彻落实电教工作的方针政策，领导小组由分管校长负责。⒉制定学期电教工作计划、近期规划，总结交流电教工作经验，检查督促电教工作的深入开展，表彰先进，及时解决存在问题。⒊加强业务学习，组织落实对全体教师的教育技术培训，激励教师运用现代媒体深入教学、深化教改的积极性。⒋以身作则，自觉开展电化教育，经常深入教学第一线，积极推……查看全文>>
学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为了使全国各类中小学校（以下简称学校）和托幼机构的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。一、相关部门职责（一）教育行政部门１、负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查；２、负责与卫生行政部门共同组织开展学校和托幼机构有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训；３、协助同级卫生行政部门制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范；４、加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校和托幼机……查看全文>>
医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范第一章总则第一条为规范医疗机构口腔诊疗器械的消毒工作，保障医疗质量和医疗安全，制定本规范。第二条本规范适用于综合医院口腔科、口腔医院、口腔诊所等开展口腔科诊疗科目服务的医疗机构。第三条开展口腔科诊疗科目服务的医疗机构，必须将口腔诊疗器械的消毒工作纳入医疗质量管理，确保消毒效果。第四条各级地方卫生行政部门负责辖区内医疗机构口腔诊疗器械消毒工作的监督管理。第二章基本要求第五条开展口腔科诊疗科目服务的医疗机构应当制定并落实口腔诊疗器械消毒工作的各项规章制度，建立、健全消毒管理责任制，切实履行职责，确保消毒工作质量。第六条从事口腔诊疗服务和口腔诊疗器械消毒工作的医务……查看全文>>
中小学校和托幼机构3种常见传染病疫情分析掌握郧县2010年中小学校和托幼机构流行性腮腺炎、水痘、手足口病3种常见种传染病流行规律，为防控提供依据。方法利用国家疾病报告管理信息系统的疫情资料，对郧县2010年中小学校和托幼机构流行性腮腺炎、水痘、手足口病3种常见种传染病进行统计分析。结果郧县2010年中小学校和托幼机构流行性腮腺炎、水痘、手足口病3种传染病总标化发病率、农村标化发病率、城区标化发病率分别2.13%、1.40%、0.73%，农村高于城区。流行腮腺炎（χ2=138.12p＜0.01）、水痘（χ2=8.72p＜0.01）标化发病率农村均高于城区差异显著。流行性腮腺炎、水痘分月发病时间分……查看全文>>
为促进本市托幼机构和中小学校消毒工作的合理、科学和有序开展，及时、有效切断传播途径，预防和控制机构内传染病的续发和流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《全国儿童保健工作规范》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、以及《关于进一步加强本市托幼机构和中小学校消毒隔离工作的通知（沪卫计疾控[2017]6号）》等相关规定，制定本规范。一、消毒原则（一）环境及物品日常以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒……查看全文>>
太原市物业服务星级小区考评管理办法（试行）第一章总则第一条为规范本市物业服务星级小区考评活动，依据《关于修订全国物业服务星级住宅小区（大厦、工业区）标准及有关考评验收工作的通知》（建住房物〔2000〕008号）规定，结合我市实际情况，制定本办法。第二条本办法所称物业服务星级小区（大厦）是指根据太原市物业服务星级小区考评标准评定为物业服务三星级、四星级、五星级的小区、大厦、工业区等物业服务项目。第三条物业服务星级小区考评遵循企业自愿申报、业主参与、专家考评、公开透明的原则。第四条太原市房产管理局（以下简称市房管局）负责物业服务星级小区考评的监督管理工作。太原市物业协会（以下简称市物协）受市房管局……查看全文>>
税收票证管理办法国家税务总局令第28号《税收票证管理办法》已经2013年1月25日国家税务总局第1次局务会议审议通过，现予公布，自2014年1月1日起施行。国家税务总局局长：肖捷2013年2月25日税收票证管理办法第一章总则第一条为了规范税收票证管理工作，保证国家税收收入的安全完整，维护纳税人合法权益，适应税收信息化发展需要，根据《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则等法律法规，制定本办法。第二条税务机关、税务人员、纳税人、扣缴义务人、代征代售人和税收票证印制企业在中华人民共和国境内印制、使用、管理税收票证，适用本办法。第三条本办法所称税收票证，是指税务机关、扣缴义务人依照法律法规，代征……查看全文>>
辽宁省客运出租汽车管理条例为了规范客运出租汽车经营行为，提高服务质量，保障乘客、经营者和从业人员的合法权益，促进客运出租汽车行业健康发展，根据有关法律、法规，结合辽宁省实际，制定《辽宁省客运出租汽车管理条例》。《辽宁省客运出租汽车管理条例》已由辽宁省第十二届人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2016年11月11日审议通过，自2017年3月1日起施行。辽宁省客运出租汽车管理条例第一章总则第一条为了规范客运出租汽车经营行为，提高服务质量，保障乘客、经营者和从业人员的合法权益，促进客运出租汽车行业健康发展，根据有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。第二条本条例适用于本省行政区域内客运出租汽车……查看全文>>
代理记账管理办法2005年3月1日起施行中华人民共和国财政部令[2005]27号《代理记账管理办法》已经部务会议讨论通过，现予公布，自2005年3月1日起施行。部长：金人庆二○○五年一月二十二日附1：代理记账管理办法代理记账管理办法第一条为了加强代理记账机构的管理，规范代理记账业务，促进代理记账行业的健康发展，根据《中华人民共和国会计法》及其他法律、法规的规定，制定本办法。第二条设立代理记账机构，以及委托人委托代理记账机构办理代理记账业务，适用本办法。本办法所称代理记账机构是指从事代理记账业务的中介机构。本办法所称委托人是指委托代理记账机构办理会计业务的单位。本办法所称代理记账是指代理记账机构……查看全文>>
《青岛市中小学校管理办法》已于2016年12月30日经市十五届人民政府第128次常务会议审议通过，现予公布，自2017年3月20日起施行。市长张新起2017年2月4日青岛市中小学校管理办法（2016年12月30日经市十五届人民政府第128次常务会议审议通过2017年2月4日市人民政府令第252号公布）第一章总则第一条为了规范中小学校管理，促进现代学校制度建设，推动教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条本办法适用于本市行政区域内公办普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校（以下简称中小学校）。第三条中小学校管理应当遵循教育规律和法治原则，建设……查看全文>>
物业一公司安全活动实施方案为加强我公司安全管理工作，切实提升安全管理水平，提高全体员工的安全生产意识，特制订我公司安全活动（工作）实施方案，并将相关事宜安排如下：一、制定公司安全目标1、锅炉及辅助设备、设施完好率达到90％以上2、杜绝轻伤及以上人身事故3、杜绝交通事故二、安全活动（工作）实施方案一）成立安全活动领导小组组长：何学军成员武玉杰史明马希清杨伟吴学明杨金花赵贺林杨生龙高艳红王耀新闫青山芦艳纪灵霞张银兰安全活动领导小组职责1、负责公司安全管理事故预测预防措施及应急预案的制定。2、负责公司职工随时提出的安全隐患整改方案的实施。3、负责公司安全问题的现场初次检验、评价及解决方案和实施措施。……查看全文>>
全镇教育系统开展“做幸福教师，育快乐学生，创美丽校园”主题活动实施方案为深入贯彻落实十九大精神，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进我镇美丽校园建设，提高教师幸福指数，彰显学生阳光快乐精神面貌，提升学校内涵，推进素质教育，结合我镇实际，组织开展“做幸福教师，育快乐学生，创美丽校园”主题活动，特制定实施方案如下。一、指导思想通过以“做幸福教师，育快乐学生，创美丽校园”主题活动为契机，以为师生办实事、特色学校创建、丰富德育活动、家长学校建设为有效载体，创新工作方法与途径，化解不良因素，使教师快乐幸福工作，促进美丽校园建设，为我镇教育和谐稳定和争先进位增添活力。二、活动目标通过开展“做幸福……查看全文>>
八台镇中心校防汛防溺水工作实施方案八台镇中心校2012年6月八台镇中心校2012年度防汛防溺水工作实施方案为更好地做好学校防洪防汛防溺水工作，确保广大师生生命和财产安全，根据我镇教育系统2012年度防汛防溺水工作实施方案具体要求，现结合我镇各中小学、幼儿园实际，制定本方案。一、指导思想及任务深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，常抓不懈，预防为主，倾力抢险”的方针，统一思想，转变观念，立足防洪、防汛、防溺水、早部署、争主动，从而实现保平安的目标。二、领导小组组长：殷国玲副组长：张二栋成员：中小学校（园）长三、具体工作安排（一）成立防汛防溺水工作领导组织。各中小学、幼儿园要成立以校（园）长为组……查看全文>>
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