范文一：城市建筑艺术论文学院公选课结课论文课程名称：城市建筑艺术论文名称：学生姓名：所在学院：城市建设学院班级：浅析建筑艺术的审美特征学号：【摘要】：建筑艺术是按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，是物质功能性与审美功能性相结合的艺术，是空间延续性和环境特定性相结合的艺术，是正面抽象性与象征表现性相结合的艺术。【关键词】：建筑艺术审美特征回答了问题课上老师介绍了世界十大最丑建筑，他们分别是故宫，方圆大厦，波特兰大楼，利物浦都会大教堂，胡志明陵墓，西雅图音乐博物馆，齐齐克夫电视塔，罗马尼亚国会大厦，迪拜亚特兰蒂斯饭店，平壤柳京饭店；又介绍了建筑的发展趋势：艺……查看全文>>
本文作者：王丹文秘网原创投稿贵州，一片神奇的土地上正焕发着一股精神。一股“团结奋进、拼搏创新，苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神从北京飘向贵州，成为了贵州49个民族共同拥有的时代精神财富，芬芳了中国的精神文明，丰富了党的精神宝库。新时代贵州精神与“雄关漫道真如铁”的长征精神一脉相承，延续了“自己动手，丰衣足食”的延安精神风尚，传承了“三老四严”的大庆精神作风，新时代贵州精神正与井冈山精神、长征精神、延安精神一起构筑中华民族精神长城。“星星之火，可以燎原”的中国革命精神已在神州大地蓄积磅礴之力，推动中国高铁宣威亚洲、驰誉欧美，搭建“一带一路”惠及他国，走向世界。然而，最原始革命精神的根还一直深……查看全文>>
（徐杨青）同学们：在我们美丽、富饶的土地上，有一座全长12700余里，被誉为“古代的世界奇迹”的建筑物；当中国宇航员登临月球时，可知他们因为什么而为自己的祖国激动不已吗。没错。就是地球上最壮观的人造工程——万里长城。它是中国伟大的军事建筑，它规模浩大，工程艰巨，让身为后人的我们见到了前人们智慧的结晶。在詹天佑修筑铁路最为困难的八达岭地处居居庸关关沟北口之地，同学们也都知道，这里高竣险要，公元前三世纪，秦始皇一统中国，他北逐匈奴后，也意识到了这一具有重要战略地位的八达岭，于是在这八达岭一段修筑得特别坚固。而詹天佑修筑的铁路则从城门通过，通向北京的咽喉。长城的城墙因为地势不同，高低也不同，平均高度……查看全文>>
曾经有一位叱诧风云的帝王，再他历经南征北战而最终敖视天下的时候，却长叹着发出这样的呼唤：大风起兮云飞扬，威家海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。是啊，不得猛士守四方，我们就要忍受圆明园中的烈火，不得猛士守四方，我们就要吞下那南京城里的杀戮。尤其在部队面临机械化，信息化双重转变的今天，没有高科技武装起来的头脑，没有创新思维的新型军事人才，我们就要再次遭受侮辱，遭受践踏。有人间：这样的猛士何处寻，那么我会告诉你说，那就是穿着一身翠绿战袍，肩上扛着两团火的我们。祖国和亿万人民等待着我们去守护，然而要做到不褥使命又是何其的艰难。如果说中国的军事发展史是一条长河，那么八十年前就是上游丛山竣岭之间奔腾咆哮的河……查看全文>>
曾经有一位叱诧风云的帝王，再他历经南征北战而最终敖视天下的时候，却长叹着发出这样的呼唤：大风起兮云飞扬，威家海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。是啊，不得猛士守四方，我们就要忍受圆明园中的烈火，不得猛士守四方，我们就要吞下那南京城里的杀戮。尤其在部队面临机械化，信息化双重转变的今天，没有高科技武装起来的头脑，没有创新思维的新型军事人才，我们就要再次遭受侮辱，遭受践踏。有人间。这样的猛士何处寻，那么我会告诉你说，那就是穿着一身翠绿战袍，肩上扛着两团火的我们。祖国和亿万人民等待着我们去守护，然而要做到不褥使命又是何其的艰难。如果说中国的军事发展史是一条长河，那么八十年前就是上游丛山竣岭之间奔腾咆哮的河……查看全文>>
（一）在这里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我们经久不衰的中华文明；赞颂我们"长江后浪推前浪，一浪更比一浪强"的炎黄子孙。那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代；那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁；那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼……中国屹立于世界的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人。在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看"学而时习之，不亦说乎"的孔子；看"鞠躬尽瘁死而后已"的诸葛亮；看"老骥伏枥，志在千里"的曹操；看"感时花溅泪，恨别鸟惊心"的杜甫；看"先天……查看全文>>
曾经有一位叱诧风云的帝王，再他历经南征北战而最终敖视天下的时候，却长叹着发出这样的呼唤：大风起兮云飞扬，威家海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。是啊，不得猛士守四方，我们就要忍受圆明园中的烈火，不得猛士守四方，我们就要吞下那南京城里的杀戮。尤其在部队面临机械化，信息化双重转变的今天，没有高科技武装起来的头脑，没有创新思维的新型军事人才，我们就要再次遭受侮辱，遭受践踏。有人问。这样的猛士何处寻，那么我会告诉你说，那就是穿着一身翠绿战袍，肩上扛着两团火的我们。祖国和亿万人民等待着我们去守护，然而要做到不褥使命又是何其的艰难。如果说中国的军事发展史是一条长河，那么八十年前就是上游丛山竣岭之间奔腾咆哮的河……查看全文>>
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。我的梦，中国梦，和梦联系在一起的国不再空洞，和一个个我联系在一起的梦不再抽象。这里的中国梦不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上大国崛起，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。国，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而我，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为……查看全文>>
第16课血肉筑长城教学目标基础知识了解中国抗日战争胜利的原因掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中国共产党七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，捋顺知识要素；通过复述，习得论从史出方法重现情景体验情感通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神，理解“血肉筑长城”课题的涵义讨论探索多角度分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义情感态度价值观爱国情感国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统，是抗战胜利的重要因素思想意识抗日战争是全民族的反侵略的……查看全文>>
教学目标了解：中国抗日战争胜利的原因掌握：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中国共产党七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，捋顺知识要素；通过复述，习得论从史出方法.重现情景体验情感通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神，理解“”课题的涵义.讨论探索多角度分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义情感态度价值观爱国情感国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统，是抗战胜利的重要因素.思想意识抗日战争是全民族的反侵略的正义战争，是世界反法西斯战……查看全文>>
教学目标了解：中国抗日战争胜利的原因掌握：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中国共产党七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，捋顺知识要素；通过复述，习得论从史出方法.重现情景体验情感通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神，理解“血肉筑长城”课题的涵义.讨论探索多角度分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义情感态度价值观爱国情感国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统，是抗战胜利的重要因素.思想意识抗日战争是全民族的反侵略的正义战争，是世界……查看全文>>
教学目的：一，通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。二，学习由远及近，由整体到部分，从不同的观察点观察事物的方法，学习在观察中展开联想。三，学会本课的生字，新词。四，有感情的朗读课文。背诵一，二自然段。教学重点：理解长城的气势雄伟和高大坚固；体会作者的联想所表达的思想感情。教学课时：两课时教学用具：电脑课件第二课时教学目的：一，图文对照，理解课文内容。二，理解重点词，而后理解句子。三，增强学生的民族自豪感和爱国之情。教学重点：认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。教学方法……查看全文>>
一、关于教材这是一篇看图学文。可先确定如下教学目标。指导看图和学文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生民族自豪感，使学生受到爱国主义教育。这一教学目标的确定，符合大纲“培养学生观察能力”的要求，体现教材“渗透思想教育”的特点。其次，学习由远及近、由整体到部分、从不同的观察点观察事物的方法，学习在观察中展开联想。这是根据长城气势雄伟的远景和高大坚固的近景来确定的，是本课的教学重点。作者用自己的“心”和“情”去观察长城之后自然产生的对古代劳动人民的由衷的赞叹，是学生体会作者情感的关键。二、学情分析根据本班学生的实际，进行学习情况分析。（略）三、教学程序1.……查看全文>>
我教《长城》一课十分钟课堂实录师。身为北京人，你们知道有多少人羡慕你们吗。（学生不约而同地睁大了眼睛，挺直了身子，神情专注极了）师：因为北京有世界上最大的广场生：——天安门广场；师：有世界上最大的皇宫生：——故宫；师：还有世界上最长的城墙生。——长城。（学生的表情都很兴奋）师。如果有很多外国人和外地人到我们北京来参观，请你做一个导游，你将如何向游客们来介绍八达岭长城呢。师。“谁愿意做导游。”（有十几个孩子举起了手）导游要把我们今天课文中的内容和你所掌握的课外资料有机地结合在一起给大家做讲解。师。谁愿意做游客。（很多孩子举手）师。当游客也有学问，一定要一边听导游的介绍一边思考，什么地方还没有听明……查看全文>>
教学目标学会生字新词，对照插图，理解“崇山峻岭”，“蜿蜒盘旋”，“陡峭”，“凝结”等字。教学难点，重点1.指导看图。学习由远及近，由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。2.图文对照，理解课文内容，增强学生的民族自豪感和爱国主义的情感。课前准备1.录音机。2.长城远景和近景的彩色幻灯片。教学方法。以教师讲解为主，学生自学为辅。教学课时：两课时教学过程第一课时一、看图，了解图意。1、介绍长城。长城始建于春秋战国（公元前770——公元前476）时期，那时各诸侯国为了互相防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国以后，为防御北方匈奴贵族的入侵，将各个……查看全文>>
教学目标1.认知目标。掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。2.智能目标：①指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。②读懂课文，理解每段话的意思及段与段之间的联系。3.情感目标。通过读文讨论，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。教学过程一、激情导人，观察插图，了解图意1.谈话导入，激发兴趣。在月球上用肉眼看地球，能看见的建筑物只有一座，那就是我国的长城。（板书课题）2.观察长城彩图，了解图意，学会观察方法（幻灯片打出与课本一样的两幅彩图）。（1）师。这两幅图都有长城，我们应该先观察哪一幅。为什么。（2）看远景图时应重点观察什么。（抓住观……查看全文>>
教学目的要求：1通过看图和理解课文，体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。教学重点和难点：理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的思想感情。{重点}如何指导学生理解课文的观察顺序和.写作思路。{难点}教具准备：鹏博士软件、中国地图。教学时间：2课时第一课时教学过程：一、默读本组“导读”，了解本组内容，明确训练要求。二、揭示课题：1、同学们，你们见过长城吗。长城给你的印想怎样。[请同学们自由发言]2、长城是我们伟大祖国的象征，它体现了我国……查看全文>>
.教案示例一2第一课时教学目标：1.通过朗读课文，使学生了解课文主要内容。2.学习生字，新词。3.交换资料，激发学生学习兴趣。4.了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学过程：一、导入新课，初读课文1.导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的和埃及的金字塔了。我国的以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，到底是什么样呢。让我们通过学习《》这一课，具体了解一下。（板书：）2.读文，初步了解的样子和作者站在上的联想。3.检查预习生字词情况：（1）嘉jiā峪yù屯tún魄pò检查时注意让学生说出字的读音、部首，再查几画、字义和组词，这个字哪处易写错。以上诸项可做为本年级学习各课之前的预习作业，借……查看全文>>
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解关于的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖国、爱人民的热情。4、观察课文中长城的图片，写一段话。教学准备：挂图，多媒体教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课1、我们中国的“人间奇迹”，一个像巨龙，一个像绸带，大家知道吗。2、你们了解吗。（运用.课件）二、初读指导1、自学课文：（1）自由读课文，画出不理解的字词，会写田字格中的生字。（2）运用理解词语的方法，理解下列词语的意思：连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂2、教师检查学习效果（1）出示词语：驾驶连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂……查看全文>>
（一）彭启博在生活上，我们会经历许许多多的第一次，第一次骑自行车，第一次做饭，第一次吃西餐，第一次乘飞机，第一次喊爸爸，妈妈，第一次……第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，如刚出炉的面包，散发出阵阵诱人的香味.第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始，经一事，长一智吗。第一次的经历与日后重复的相比，第一次总是让回味无穷.所以，不要轻易放过人生难得的第一次.我也有一次难忘的第一次，那就是，爬长城。而那次也让我受益匪浅。在一个欢快劳动节，我们去到了我国的首都——北京，在那的第一天下午，我们就要去长城了，一想到是雄伟壮观的长城，我就激动不已。现在就让我来说说我的经历吧。午……查看全文>>
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