第一篇：有为才有位读后感有感于“有为才有位”读完了《有为才有位》这一书，我颇有感触。我们是处于一个竞争激烈的时代，“成功”两个字被空前关注，人人都渴望成功。但我认为，要想取得成功的首要前提是“为”。一个人，在社会中，在单位中，总要找准自己的位置，这个位置有高有低，不仅仅表现在表面上的社会地位，职务排位，其实更重要的是在朋友、同事、病人心目中的位子。尊重。敬佩。讨厌。无视。如何能有好的口碑，如何赢得尊重。起码有一定的“为”，工作上有成绩，有贡献，自然就能获得“位”。作为一名护士，你们是否也曾经抱怨过累死累活得不到病人的理解和尊重，护士的地位得不到大家的认可。在传统观念里，留给大家的印象是：医生的……查看全文>>
第一篇：高标准才有高质量（深入学习“五个准确把握”心得）高标准才有高质量——深入学习“五个准确把握”心得“只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。”习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时强调，要准确把握第二批活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律。这“五个准确把握”，为扎实推进教育实践活动提供了行动指南。标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量。第二批教育实践活动面向基层党组织、党员，与群众联系更紧密、涉及问题更具体、社会期待更高，非严不足以立规，非实不足以克难。不管是解决实际问题，还是提高党员干部的素质能力，……查看全文>>
第一篇：有思路，才有出路有思路，才有出路一、前言通俗地讲，学数学将使我们不再四肢发达，头脑简单；高雅的说，宇宙之大·粒子之微·火箭之速·化工之巧·地球之变·生物之谜·日用之繁，无处不用数学——华罗庚；新课标要求：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。二、现状要想“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”，我们当然得清楚小学数学与初中数学知识的衔接和过渡的现实状况，譬如打仗得知己知彼，方能百战不殆，方能运筹于帷幄之中而决胜于千里之外。常听初一的一些学生说“这题怎么这么难啊”这类的话，而且有相当一部分小学生升上中学后由于不适应而导致成绩有所退步久而久之……查看全文>>
青春是激情四射的年华，请挥洒你辛苦的汗水，为你梦想的实现奠定基础。七（4）班邓婷青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵叙说青春的故事，激荡时，汹涌澎湃，放射出绚烂的光芒。九（2）班龚书琪青春应是辉煌的，让他无限的燃烧吧。七（4）班张梦玲莫让岁月编进打水的竹篮，要用青春燃烧起事业的火炬。九（2）班吕志政只有付出，才能成功。八（2）班雷洋只要坚忍不拔，即使十九次失败，第二十次终究能成功。八（2）班阮畅成长是什么，成长是看慢慢下坠，握紧自己的双手，准备为明天而奋发努力。八（2）班方旭东谦虚是成功者的阶梯，骄傲是退步者的滑梯。八（2）班吕宙青春就是不停的跌倒，然后努力的爬起。八（2）班甘盼一切用自己的……查看全文>>
自初中以来，长跑一直都是我的弱项，因为长跑不仅需要极大的耐力还需要不间断为它付出汗水，需要每天去锻炼。我不愿努力，于是我每天都逃避着锻炼。一天，太阳在天上放肆地滚着，我们顶着大太阳来到操场上来进行锻炼。体育老师把我们召集了过来说：“今天我们来进行模拟测试。”老师的这句如同晴空霹雳，重重地打在了我身旁。还没等我缓过神来，同学们就已经各就各位了，随着老师的一声令下，同学们像箭一般冲了出去。我也只好迈开脚步开始向前跑去。倾刻，温柔的微风仿佛变成了顽皮的小孩，时不时地拉拉我的衣角，扯扯我的裤腿，我用水扇了扇，想把它赶走，可这是不现实的。树林向后倒去，同学们也冲到前方去了，眼前就剩下这条被太阳照耀成红色……查看全文>>
第一篇：密切联系群众，才有真正政绩随着群众线路教育实践活动的全面展开，干部作风建设现在成为社会关注的话题。近日，新华社记者在部份地方调查时发现，一些干部对上面的领导很负责，对下面的群众不那末负责；对富豪商人前来投资等很负责，对平民百姓办事不那末负责；对宣传鼓开工作很负责，对行动上贯彻落实不那末负责。明显这类“三负责三不负责”的现象与群众线路教育实践活动是完全背道而驰的。习总书记提出，要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。笔者以为，这“三负责三不负责”的现象，就是一面明镜，广大的党员干部都应当来照上一照。干部是公仆，应当以为人民服务为宗旨。但是，在官场上，唯上是从，唯富是瞻，敷衍群众，已经是当前……查看全文>>
准确把握高一学生学习的起点提高数学学习效果的思考沭阳县建陵中学李达伟（223600）[内容摘要]高一学生进入高中学习以后，为何出现一部分学生数学成绩跟不上班的现象。究其原因是学生进入高中以后，没能找到适合自己的学习方法，教师也没能根据自己所教学生的实际情况，依据现代教育理论，帮助学生准确把握学习起点，寻求到适合自己学习方法，更好进行学习，达到事半功倍的效果。[关键词]准确把握学习起点提高学习效果高中数学是初中数学的继续和延伸，如何引导高一学生准确把握好数学学习起点，帮助学生寻求到适合自己学习方法，能好好地去学习数学，提高自己学习成绩。下面本人谈谈自己在教学实践中一些体会：一、调查研究，了解所教……查看全文>>
2013-6-2710：58：00自我检测五个标准判断是否有高血脂高血脂是导致冠心病、高血压及中风的危险因素，那么，怎样才能知道我们是否出现高血脂并采取及时合理的治疗呢。可以从下面5个方面加以判断。1、常出现头昏脑胀或与人讲话间隙容易睡着。早晨起床后感觉头脑不清醒，早餐后可改善，午后极易犯困，但夜晚很清醒。2、睑黄疣是中老年妇女血脂增高的信号，主要表现在眼睑上出现淡黄色的小皮疹，刚开始时为米粒大小，略高出皮肤，严重时布满整个眼睑。3、腿肚经常抽筋，并常感到刺痛，这是胆固醇积聚在腿部肌肉中的表现。4、短时间内在面部、手部出现较多黑斑（斑块较老年斑略大，颜色较深）。记忆力及反应力明显减退。5、看东……查看全文>>
高标准才有高质量——深入学习贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神之二本报评论员标准决定质量，只有高标准才有高质量。习近平总书记指出，要准确把握第二批教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准。党的群众路线教育实践活动，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。高标准推进第二批教育实践活动，就是要坚持主题不变、镜头不换，贯彻整风精神，调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，高标准地完成各个环节的各项工……查看全文>>
高标准才有高质量——深入学习“五个准确把握”心得“只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。”习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时强调，要准确把握第二批活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律。这“五个准确把握”，为扎实推进教育实践活动提供了行动指南。标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量。第二批教育实践活动面向基层党组织、党员，与群众联系更紧密、涉及问题更具体、社会期待更高，非严不足以立规，非实不足以克难。不管是解决实际问题，还是提高党员干部的素质能力，都要求主题不变、标准不降，在对标立规中查找差距，在上下互……查看全文>>
高标准才有高质量——深入学习“五个准确把握”心得“只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。”习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时强调，要准确把握第二批活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律。这“五个准确把握”，为扎实推进教育实践活动提供了行动指南。标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量。第二批教育实践活动面向基层党组织、党员，与群众联系更紧密、涉及问题更具体、社会期待更高，非严不足以立规，非实不足以克难。不管是解决实际问题，还是提高党员干部的素质能力，都要求主题不变、标准不降，在对标立规中查找差距，在上下互……查看全文>>
尊敬的各位评委、朋友们：我们每个人都经历过无数的挑战。升学的、工作的、家庭的、事业的……，从古到今，挑战无处不在，无时不在。昨天，我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战，面临着各种体制改革的挑战；今天，在世纪之交，我们又面临着知识经济的挑战、深化改革的挑战、综合国力的挑战……面对这许多挑战，国人没有退缩，尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战：在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战，在国企改革的浪潮中迎接挑战，在经济结构调整的机遇中迎接挑战，在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人，正是在无休止的挑战中，创造了一个又一个的辉煌，一步步迈向崭新的世纪。作为一名普通的教育工作者，……查看全文>>
有爱才有教育尊敬的各位评委、老师们：大家好。我演讲的题目是《有爱才有教育》。记得有位教育家说过。“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻的感情也能融化”在教育的实践过程中，我才真正渐渐明白了这个道理。故事应该从我们班一个叫小雨的孩子说起，在我的印象中，小雨黑里透红的脸上总感到有些没有洗净的灰尘；说话的声音也怯生生的，那件褪色的旧衣服很少换过洗，胸前的纽扣也是后来补上去的。也许正是因为这些原因，我发现他很不合群，下课后总是自己一个人乖乖地坐在自己的位子上，集体活动中也总是找不到他的身影，仿佛故意回避着什么。从他稚嫩的眼神中……查看全文>>
《有爱才有教育》各位领导、老师们：大家好。今天我为大家演讲的题目是《有爱才有教育》在幼教一线工作过的老师就会有一种同感--太累。工作上的压力，生活中的琐事，常常使我们觉得身心疲惫，甚至是情绪烦躁。想想吧。当你用尽办法劝说，他还是意志坚定的哭喊着："我要妈妈。我要妈妈。"；当你苦口婆心，鼓励加上示范，他仍然握着笔，对着那张白纸一动也不动时；当你经过数十次的耐心教育，他仍然还是那般调皮捣蛋时。请问，你能不烦吗。每当这时，我总是在心里告诫自己："别急，耐心点。记住，你是一名幼儿教师。"在幼儿园工作六年来，让我体会最深就是：爱是我们教育工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。对一个幼儿教师来说，要真……查看全文>>
尊敬的各位领导，亲爱的同事们。早上好。我是南街小学的教师——董剑虹，现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》。苏霍姆林斯基说过。“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂。我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如黄牛……查看全文>>
尊敬的各位领导，亲爱的同事们。早上好。我是南街小学的教师董剑虹，现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今天我演讲的题目是《有爱才有教育》。苏霍姆林斯基说过。没有爱就没有教育。巴特尔也说教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂。我看见教师们像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲……查看全文>>
“慧姐”的改变开县中和镇白水中心小学王红梅时光如梭，青春易逝。我的青春和飞舞的粉笔屑一道，渐行渐远。但我不后悔，因为我是一名班主任。十多年的班主任工作里，那无数个说不完的故事中，叛逆的小主人公，终于被我打动，迷途知返，曲折成长，渐成“正果”。他们让我欢喜让我忧，给我的生活增添了一道道亮丽色彩，尤其是我班“慧姐”的改变，更让我惊喜不已。2012年9月，刚开学我就接到学校通知，让我接五年级班主任。得到消息时，我的第一反应是拒绝。全校都知道这是一个很难带好的班，尤其是班上有个臭名远扬、人见人恨的袁定慧同学，人称“慧姐”。她的“光辉事迹”数不胜数：一年级的时候把校园里的银杏树给剥了皮，将校长气得发抖；……查看全文>>
优秀教师演讲稿：有爱才有教育尊敬的各位领导，亲爱的同事们。早上好。我是南街小学的教师董剑虹，现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今天我演讲的题目是《有爱才有教育》。苏霍姆林斯基说过。没有爱就没有教育。巴特尔也说教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂。我看见教师们像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教……查看全文>>
有爱才有教育尊敬的各位评委、老师们：大家好。我演讲的题目是《有爱才有教育》。记得有位教育家说过。“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻的感情也能融化”在教育的实践过程中，我才真正渐渐明白了这个道理。故事应该从我们班一个叫小雨的孩子说起，在我的印象中，小雨黑里透红的脸上总感到有些没有洗净的灰尘；说话的声音也怯生生的，那件褪色的旧衣服很少换过洗，胸前的纽扣也是后来补上去的。也许正是因为这些原因，我发现他很不合群，下课后总是自己一个人乖乖地坐在自己的位子上，集体活动中也总是找不到他的身影，仿佛故意回避着什么。从他稚嫩的眼神中……查看全文>>
尊敬的各位领导，亲爱的同事们。早上好。我是南街小学的教师——董剑虹，现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》。苏霍姆林斯基说过。“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂。我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如黄牛……查看全文>>
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