徐瑞平（西安理工大学经济与管理学院，陕西西安710054）[摘要]《信息人教育学——势科学与教育动力学》是李德昌先生的一本新著。根据对信息人假设的观点，信息人的信息需求表现在货币、权力、知识、情感、艺术和虚拟抽象等六个维度上。在信息社会的开放系统中，势=差别×联系，管理的本质即产生更多管理信息，营造更强管理势。教育的关键在于通过非线性、集约型教育生产更多教育信息量，营造更强教育信息势。创新是系统信息势达到阈值时发生的非平衡相变和非线性分岔。[关键词]信息人；势科学；对称化管理；集约型教育；创新[中图分类号]g647[文献标识码]a[文章编号]1005-4634（201*）01-0009-03势……查看全文>>
当前学校教育令人担忧的不是学生的成绩，而是学生的精神状态。社会、学校、老师、学生普遍存在着急功近利的思想，学生不是因为成绩不好缺乏信心而丧失理想，就是盲目地忙碌而困惑于考上（好）大学之类的伪理想之中。什么是伪理想呢。存在于当代学生中的伪理想表现为三种情况：第一种是大而无当，泛而无具的抽象概念，如当科学家、当艺术家、做工程师等，这是我们从小就灌输的一种理想，然而它的漫无边际让人无所适从，因为它无法让人通过具体的行动去达成它。第二种是只有想法而不付诸行动的空想，这种情况的存在是因为缺乏足够的推动力。第三种是把过程、手段或功利性目标误为人生的理想，这是目前学校教育中存在最普遍，危害最大的，也最令人担……查看全文>>
（一）——《不做教书匠》读后感在书店的时候看到《不做教书匠》这本书，题目引起了我的注意，有了想读的念头。这是管建刚老师这本书的标题。当听到杨校长跟我们推荐《不做教书匠》这本书时，脑海中就有一个疑问：不做教书匠，做什么。我开始阅读这本书，渐渐了解了这是一本针对青年教师的心理而写的书，深入浅出，有如青年教师的圣经，一些西方油画的插图更增加了这种感觉。随着阅读的深入，也开始明了作者的观点是要求老师们用心做事，不做教书匠就是心中要有教育的终极目标。不做教书匠，做一名有方向感的教师；做一名有约束感的教师；做一名有责任感的教师；做一名有上进感的教师；做一名有奋斗感的教师；做一名有专……查看全文>>
在先进性教育学习培训过程中，坚持高标准、严要求，灵活方式，创新载体，采取八种有效措施，切实保证了学习培训的效果。1、组织安排集中学。从市委常委、市级党员领导干部到各个支部都详细制定了学习流程，对学习时间、内容以及参加人员都作了明确具体的安排。以中央编发的《保持共产党员先进性教育读本》为基本遵循，结合绥化实际，编印了《保持共产党员先进性教育活动辅导教材》6册，制作了10套系列辅导光盘。抽调部分理论骨干组成宣讲团，围绕学习中的重点、难点、热点问题，深入各地作理论辅导。春节前后，市委还将举办千人以上大型集中报告会6场。同时要求10个县（市）区也都同步进行，全市在学习培训阶段集中培训党员干部将达7万人……查看全文>>
在先进性教育学习培训过程中，坚持高标准、严要求，灵活方式，创新载体，采取八种有效措施，切实保证了学习培训的效果。1、组织安排集中学。从市委常委、市级党员领导干部到各个支部都详细制定了学习流程，对学习时间、内容以及参加人员都作了明确具体的安排。以中央编发的《保持共产党员先进性教育读本》为基本遵循，结合绥化实际，编印了《保持共产党员先进性教育活动辅导教材》6册，制作了10套系列辅导光盘。抽调部分理论骨干组成宣讲团，围绕学习中的重点、难点、热点问题，深入各地作理论辅导。春节前后，市委还将举办千人以上大型集中报告会6场。同时要求10个县（市）区也都同步进行，全市在学习培训阶段集中培训党员干部将达7万人……查看全文>>
在新的一年里，根据领导的计划制定了以下工作安排：1、进一步巩固会计核算改革工作搞好会计核算是做好学校财务工作的基础，因此，必须在巩固会计核算改革的基础上，进一步规范会计基础工作，提高会计核算的水平。2、完善财务制度建设我们将在201x年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。3、进一步加强财务系统信息化建设我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用；进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率；完善内部报表制……查看全文>>
在新的一年里，*区教育学会将以邓小平理论、“*”和科学发展观思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以推进新课程改革、打造特色学校和创建西部教育强区为契机，抓住机遇，开拓创新，在市教育学会和区教育局的正确指导下，围绕我区教育改革与发展的重点、难点和热点问题，不断创新学会工作机制，有效整合学会各方资源，努力培育学会活动品牌，充分激发学会科研活力，不断提高区教育学会的凝聚力和影响力，积极组织和开展各种教育、教学研究和培训活动，为我区基础教育改革与发展做出应有的贡献。一、指导思想：以邓小平理论、“*”和科学发展观重……查看全文>>
在过去的半年年里，在*市教育学会、*区教育局的具体指导下，在*区民政局的监督管理和大力支持下，*区教育学会全体成员和全区广大教师时刻铭记学会宗旨，坚持教育的社会主义方向，坚持理论联系实际，坚持为全区教育改革和发展服务，积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动，努力探索适应我区经济、社会发展的教育理论并付诸实践，为我区教育教学改革和发展作出了积极努力，取得了较好的成绩并得到了省、市教育学会和全区教师的充分肯定。为了在以后的工作中进一步总结经验，开展好学会工作，现将区第二届教育学会20*年开展的主要工作进行简要总结如下：一、认真贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向和学术导向区教育学会作为我……查看全文>>
教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我仍坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，循规蹈矩……查看全文>>
各学区、乡（镇）中小学、幼儿园，县直属各学校：根据**市教育局教师资格认定指导中心的工作安排，2008年上半年教师资格认定教育学与心理学培训考试报名工作将于2008年1月上旬举行，为做好我县本次考试报名工作，现将有关事项通知如下：一、报名条件及对象仍按《浙江省实施细节（试行）》（浙教人[2002]407）、《浙江省教师资格认定教育学与心理学培训考试实施细节的通知》（浙教资中心[2002]1号）、《**市教育局关于做好首次教师资格认定工作的若干意见》（温教政[2002]19号）的文件规定执行。二、报名日期2008年1月7日至8日（星期一、二两天），逾期不予办理。三、报名地点**县教育局人事科40……查看全文>>
教育是国之大计、党之大计。值此第三十四个教师节来临之际，习总书记在全国教育大会发表重要讲话，围绕中国特色社会主义教育事业，提出新的工作要求、作出新的战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办人民满意的教育指明了方向。培养什么人，是教育的首要问题，广大教师是贯彻党的教育方针的执行者，他们作为人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，他们用一生在诠释：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，他们承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造人才的时代重任，默默地为国家的进步和民族的振兴做贡献。办人民满意的教育，加强党对教育工作的全面领导是根本。坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政……查看全文>>
，做教育老师这一行，这一生必将自己的精力心血奉献给教室，讲台，播种孕育一批又一批的祖国的少年花朵。以下这篇是关于教育学的自我鉴定的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。：出于对教育专业的喜爱，大学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与实践相结合，找出自己的不足和需要改进的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如：我会细心批改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的……查看全文>>
6虽然教育学每周只有一节，但是我还是获益匪浅，从《教育学》这门课中学到了很多的东西。在此，要感谢老师为我们传授了《教育学》这门课程，我觉得收获确是难于言喻。其实教育学去年我们就开始学习了，以前总不把它当回事儿，心想又是一门像《毛概》一样无聊的理论课。但是，到了今年我就彻底改变了我之前的想法。一是，老师上课很有趣，有吸引力。在课堂上，您不仅给我们举了很多大哲学家，先贤以及大教育家们的例子，还给我们讲诉了许多实际生活中的案例。您所举的许多例子不仅对我们学习教育学有很大帮助，而且还对我们自身也很有启发作用。二是，您还会和我们互动，用问题来引导我们、激发我们。通过互动和同学间讨论，让我们的课堂变得轻松……查看全文>>
“两学一做”，基础在学，关键在做。归根结底是加强党员队伍组织思想作风建设，增强党员队伍战斗力，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，更好带领广大干部群众实现中国梦问题。一、“两学一做”学习教育的背景1.“两学一做”学习教育的时间背景2016年1月15日，全国组织部长会议提出：在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作计划。2016年2月29日，中央办公厅下发通知《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对“两学一做”学习教育作出安排。这是推动全面从严治学向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，是加强党的……查看全文>>
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