对两学一做学习教育学与做的认识与体会

对两学一做学习教育学与做的认识与体会

“两学一做”，基础在学，关键在做。归根结底是加强党员队伍组织思想作风建设，增强党员队伍战斗力，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，更好带领广大干部群众实现中国梦问题。

一、“两学一做”学习教育的背景

1.“两学一做”学习教育的时间背景

2016年1月15日，全国组织部长会议提出：在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”

学习教育的工作计划。

2016年2月29日，中央办公厅下发通知《关于在全体党员中开展“

学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对“两学一做”学习教育作出安排。这是推动全面从严治学向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正面教育，区分层次，有针对性的解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。

“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内政治教育的重要实践，是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

2.“两学一做”学习教育的目的意义

深入学习贯彻习近来总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，拓展和巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性。

二、“两学一做”学习教育的总体要求

1.实现四个进一步

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

2.着力解决五个问题

着力解决理想信念模糊动摇问题；

着力解决党的意识淡化问题；

着力解决宗旨观念淡薄问题；

着力解决精神不振问题；

着力解决道德不端问题。

具体到教育部门要着力解决八个问题：

解决职业嫌卑，不安心本职工作问题；

解决工作嫌累，马虎应付了事问题；

解决管理嫌严，得过且过问题；

解决开会嫌烦，组织纪律松懈问题；

解决工资嫌少，违规兼职创收问题；

解决交党费嫌多，规矩意识淡化问题；

解决品行不端，玷污教师队伍形象问题；

解决教风不良，体罚学生问题。

3.做到五个坚持

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；

坚持学用结合，知行合一；

坚持问题导向，注重实效；

坚持领导带头，以上率下；

坚持从实际出发，分类指导。

具体到教育部门应该做到五个坚持：

理论武装，增强动力；

爱岗敬业，无私奉献；

业务精湛，自强不息；

师德高尚，为人师表；

遵纪守法，廉洁从教；

三、“两学一做”学习教育的主要内容

1.学习党章常规

⑴要明白基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读党章。

⑵认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

⑶学习党的历史、学习革命先辈的先进典型。

⑷从周永康、薄熙来、郭佰雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案例中吸取教训。

2.学习习近平总书记系列讲话

⑴学习习近平总书记关于发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

⑵学习党中央治国理政新理念新思想新战略。

⑶同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观结合起来。

3.做合格党员

⑴做到四讲四有：

讲政治有信念；

讲规矩有纪律；

讲道德有品行；

讲奉献有作为。

⑵符合五个方面要求：

引导党员强化政治意识，保持政治本色；

向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

密切联系群众，全心全意为人民服务；