教师：李昌永《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。根据文章的特点与六年级学生的认知水平，我定下了这样的教学目标：1、有感情地朗读课文，感受老人对海鸥的爱与海鸥对老人的感情。2、抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。3、懂得爱护野生动物。而本课的教学重难点就是如何引导学生感受到老人与海鸥之间亲……查看全文>>
碧绿的翠湖边，一位老人与一群海鸥结下了一段儿女情缘，十年来，每逢冬天来临，老人风雨无阻，像赶赴约会似的，像照顾儿女一样，与海鸥相依相随。每当此时，老人有节奏的投放着食物，海鸥有节奏的翻飞着翅膀，那情景，多像一幅灵动的图画。然而，突然有一天，老人与世长辞，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这是何等悲壮的场面，更是一份令人震撼的情。前天语文课上，我带领学生充分地感受了老人和海鸥之间的这份真挚的情感，我们都深深的彼此之间那浓浓的爱、深深的情感动了，课堂上我感慨很多，心潮久久不能平静，也有不少学生感动得流下了眼泪。为何这堂课能收到这么好的教学效果呢。我反思了一下，主要我紧紧抓住了“情”字，充……查看全文>>
第一篇：个人与企业发展心得体会-李福林个人与公司发展心得体会2016年10月24日是值得大元人高兴地一天。经过全体大元人的不懈努力，我们终于迎来了这个振奋人心的消息。经过国家住房和城乡建设部的正式核准，大元集团成功晋升为建筑工程施工总承包特级和建筑行业工程设计甲级资质。当我听到这个消息，我的心情无比激动，我为我是一名大元人而骄傲，我为自己能在这样的企业里工作而感到荣幸。我发现我的个人发展和大元的发展紧紧的连在了一起。一个人，只要进了一个企业，往俗里说，那是你生存的基础，是你的饭碗。大锅里有饭，你的碗里才有可能装满；大河里有水，小渠才不至于干涸。没有听说过哪个破产企业的下岗工人日子会过得很舒心。……查看全文>>
在人类社会飞速发展的今天，人与环境的关系已是人们必须重视的课题。我们已经一次又一次的感受到环境问题所给我们的警告。人与环境的关来具有辩证性质，但人类对它的反思却经历了一个漫长的过程才逐渐成熟起来。环境指的是围绕着人和一切生物的一切外在条件，包括环境、城市环境、社会环境、社会生活方式、文化心态以及社会的物质文明和精神文明等诸多方面的因素。“山水有灵，天人和一”“人与天地相应”这是传统中的宇宙观，这不仅说明了人和自然界的相互关系；也表达了环境和人类之间的相互依存、相互制约的关系。人与环境的关系问题是一个古老的课题，自从有了人，就有了人与环境的关系。马克思关于人与环境关系的思想马克思明确指出。“人创……查看全文>>
授课街道卫生服务中心刘主任社区单位和居民：在新的世纪里，我们渴望地球美丽，家园绿色，天空湛蓝，空气清新。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。环境是人类生存的空间，随着科技的发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境中的环境问题对人体健康的影响也越来越关注。那么，有哪些不良习惯会影响我们的健康呢。1、随地吐痰的危害随地吐痰是一种不文明的行为，痰液中含有病菌，会污染环境，更会传播疾病如肺结核等。不准随地吐痰，不等于让你把痰不吐出来而往肚内咽下去，我们千万不能把含大量细菌、含有害有毒物的痰往肚内吞，这是极不卫生的。有了痰……查看全文>>
与黑格尔相反，在马克思那里，不是把劳动作为发展的一个环节，而是把自我意识作为劳动本身的一个本质环节。自我意识被包含在作为现实本质的劳动活动之内。“动物是和它的直接生命活动直接同一的，它没有自己和自己生命活动的区别。它就是这种生命活动。人则把自己的生命活动本身变成自己意志和意识的对象，他的生命活动是有意识的。”这就是说，人作为社会的存在物，其社会性本质（“类本质”）首先在于劳动。正是劳动使人成了“有意识的存在物”，因为劳动本身就是“有意识的生命活动”，这种意识既不是黑格尔说的哲学家头脑中抽象的“纯粹意识”，也不是费尔巴哈所说的“自保本能”或“情欲”，而是与感性活动紧紧相连的“劳动意识”，它包括……查看全文>>
一、教材分析：学习本单元课文，要求学生继续练习用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。《老人与海鸥》这篇课文，讲述了一个真实感人的故事。吴庆恒老人十多年如一日，每逢冬季来临，每天到翠湖之畔去喂食海鸥，风雨无阻，老人去世后，海鸥们像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。教学目标本篇课文需要两个课时，我在这里着重说……查看全文>>
【内容摘要】人与自然的关系是人类生存和发展的基本关系，也是各个时代哲学的主要论题之一。“人与自然和谐发展”这一理念蕴含着丰富的哲学思想马克思、恩格斯在总结批判传统哲学、创立唯物史观的过程中为人类正确解答人与自然的关系提供了理论依据。建立人与自然之间的和谐是实现人类可持续发展的物质基础和环境条件，也是我国构建社会主义和谐社会需要解决的一个紧迫问题。【关键词】和谐发展可持续发展社会主义自然是万物生长的环境。大部分的生命的生存都受自然环境的影响，比如生命的衰老，猎食与被猎食，疾病的感染，各种不可避免的自然灾害都会造成生命的逝去。不过，原先存在的生命可以孕育新的生命，这些旧的生命的逝去并不意味着永远消……查看全文>>
学习目标一、知识与技能1.知道世界和我国人口增长的特点；举例说明人类活动对环境的影响。2.明确生物多样性的含义，概述保护生物多样性的意义和措施。3.理解可持续发展的含义，创造人与自然的和谐。二、过程与方法1.搜集相关资料，分析说明摁扣增长带来的问题。2.举例说明生物多样性对生态系统的重要性。三、情感、态度与价值观1.关注生态伦理道德，形成环境保护需要从我做起的意识。2.确立可持续发展的观念。课前导学一、人类影响环境1.人口增长。尽管我国已经进入_____（高，低）生育水平的国家行列，但由于____________大，每年净增人口仍在1200万左右。因此，控制人口数量是我国人口政策的重点，我国仍……查看全文>>
第一篇：人与环境有着密不可分的关系（2）※2011-2012学年第一学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告关于周围环境问题的社会调查报告环境与人类的生活细细相关，与人类密不可分。无论过去、现在还是未来，人类总是发挥主观能动性不断地改造环境，创造属于自己生活的美好环境空间。农村虽然经济不够发达，但它的环境让人神往，特别是它的山清水秀，在那里生活，我们可以远离城市的喧嚣，享受着那里清新淡雅的气息。然而当我带着大学梦来到了城市，原来它并不是我想象的那么美好。城市虽然蕴含着社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活，但它的生态环境却不尽人意。环境是指围绕人群的空间及其中可以……查看全文>>
啸学号：508242人与环境学1.造成大气污染的原因有哪些。大气污染是指大气中污染物浓度达到有害程度，超过了环境质量标准的现象。凡是能使空气质量变坏的物质都是大气污染物。大气污染物目前已知约有100多种。按其存在状态可分为两大类。一种是气溶胶状态污染物。另一种是气体状态污染物。气溶胶状态污染物主要有粉尘、烟液滴、雾、降尘、飘尘、悬浮物等。气体状态污染物主要有以二氧化硫为主的硫氧化合物，以二氧化氮为主的氮氧化合物，以二氧化碳为主的碳氧化合物以及碳、氢结合的碳氢化合物。大气中不仅含无机污染物，而且含有机污染物。随着人类不断开发新的物质，大气污染物的种类和数量也在不断变化着。大气污染的原因总体分为两……查看全文>>
随着社会的不断发展，白色污染对人类的危害越来越大，这一问题始终困扰人们。为此，我对周围环境进行了调查。在城市、农村、公园、旅游区、河流、铁道旁……散落的废塑料袋给人们的视觉带来了不良的刺激，影响城市风景的整体美感。在调查中，我发现有95%的人是把可回收垃圾与不可回收垃圾混在一起。“混”就是造成污染的原因。如果人们把垃圾分开，分门别类进行回收，那白色污染就会大大减少，人们的生活环境就会得到改善。在现代生活中，一次性用品虽然使用方便，但却又带来了一个不容忽视的问题。一次性用品既浪费资源有对环境造成了污染。1990年以来，我国塑料包装材料在市场中的增长率高于其他包装材料，1990年至1996年的平均……查看全文>>
第一篇。人与环境无论是根据中国环保部的官方数据还是美国大使馆发表的数据，这都是北京有记录以来最严重的空气污染。北京空气污染令世界吃惊，每个人都生活在“毒气”中在最近一周，北京出现了一年来最严重的雾霾天气，空气质量为“极重污染”或“危险”级别。有毒空气遮蔽了阳光，将能见度降至200米，并让北京2000万居民透不过气来。有的居民在呼吸后紧锁眉头；有的说空气中弥漫着烧轮胎、工业清洁剂和汽车尾气的味道；有的则抱怨空气中的污染物刺痛了眼睛。根据英国《金融时报》报道，在北京城郊结合部的一家医院，整个周末，呼吸科都人满为患，即便这家医院去年将呼吸科的规模扩大了一倍。根据北京市环保监测中心数据显示，自1月12……查看全文>>
环境是相对于某一事物来说的，是指围绕着某一事物（通常称其为主体）并对该事物会产生某些影响的所有外界事物（通常称其为客体），即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。人类生活在环境中，环境的好坏直接影响着人们生活质量的好坏。自然环境和社会坏境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然和社会环境，是人类维护自身生存和发展的前提。随着人类社会的进步，人与环境的关系日趋复杂。特别是进入工业社会后，山于人类大规模盲目干预自然界的活动，使环境受到了空前的破坏，己经严重的影响到人类自身的生存和发展。人类与环境面临着一系列重大问题需要协调：防止景观破坏，保持生态平衡，合理利用资源，开展国土整治，改善人们生……查看全文>>
人类改造自然的活动对于人类生存是必不可少的，但对于自然界的生态平衡则是一个沉重的负担。在还没有找到很好地协调人类生存与环境的矛盾的出路，使自然环境状况总体上趋于良性循环之前，人类对自然的利用更多的仍是掠夺型的。随着人口的高速增长，地球上原有的森林植被锐减，农牧业生产导致的过度的土地开发，使土壤的肥力损失，水土流失，沙漠化和盐碱化日趋严重。人类在不断损失可耕地资源的同时，也使宝贵的淡水资源遭到污染，特别是现代工业的消耗方式和城市生活方式，使人类的用水总量迅猛增加，大大超过了自然水源的恢复和补充能力，遇到枯水年份，许多国家和地区都会发生水荒，而工业污水和生活污水的大量排放，不仅使其他生物活动受到限……查看全文>>
环境指的是围绕着人和一切生物的一切外在条件，包括环境、城市环境、社会环境、社会生活方式、文化心态以及社会的物质文明和精神文明等方面。一、马克思关于关系的思想马克思明确指出：“人创造环境，同样环境也创造人”。简单的说：人能够将环境美化，美化后的环境同样可以影响人的行为，不自觉的去保护环境。即：人能改变环境，环境影响人的行为。人与自然环境、社会环境、文化环境之间矛盾的最终解决，只能诉诸于人实践的历史发展（实践及其发展）。所谓“人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”，就是说人的自然化和自然的人化、人的社会化和社会的人化、人的文化化和文化的人化的彻底完成，亦即人与自然环境、社会环境、文化环境之间……查看全文>>
刘腾（生命科学学院11级生科3班20113164）摘要。本文概述了环境与人类的关系，对协调他们的关系和环境保护治理提出来了看法和建议。关键词：环境人类关系协调所谓“环境”，是指环绕于我们周围的各种自然因素的总和，是指人类赖以生存、从事生产和生活活动的外界条件。那么，环境与人类的关系究竟是怎样呢。环境是人类的“仆人”、“主人”、还是“朋友”呢。人类赖以生存的环境，即人类周围事物的境况。环境包括自然环境和社会环境。自然环境是指环绕于我们周围的各种自然因素的总和，是指人类赖以生存、从事生产和生活活动的外界条件。社会环境是人类在自然环境的基础上，通过长期有意识到的社会劳动所创造的人工环境。如，人们符合……查看全文>>
设计理念：语文课程是工具性与人文性相统一的课程，因此我们应该让学生在习得语言工具的同时，感受到人文的熏陶，让学生在人文情感的冲击下，理解语言、运用语言。同时，语文课堂是学生自主学习的课堂，教师在课堂上，应该让学生在开放的、宽松的教学场中进行自主言说，自主表达。教学目标：1、知识目标。学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、抑扬顿挫、相依相随”等词语。2、能力目标：理解语言，抓住课文的重点语句，体会句子的意思。并揣摩作者是如何把之间的感情写具体的。3、情感目标：在语言品读过程中，感受到语句背后深刻的人文内涵。教学重点、难点：指导学生感悟语言、品味语言，领悟语言背后所藏的……查看全文>>
无名，不是没有名字，那是位默默无闻却又可歌可泣的摆渡老人。——题记村里，只有一座小石桥，没有名字的，就如那位故事中的老人。无名野花开放的渡口，曾坐着一位摆渡老人，长得很难看。几时起，老人成了村里惟一摆渡人，他默默接受了这份许多人都不愿意的工作，风雨无阻接送着每个过渡的人，任劳任怨，却无人理解。后来，他去世了，划着那艘破船离开了人世，从阎王那儿，抱回了一个可爱的女孩，随后，沉入了青龙江，再也没有上来。那个女孩就是我。我活着，无人理解。老人死了，人们再哭泣有用吗。他听得到吗。他会回来吗。无名桥建成了，很像那位老人，把腰拱得很高，看似随时会塌，可春去秋来，依然弯着腰，默默承受着来自世间的压力。桥没有……查看全文>>
社会交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力.包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力.从某个角度上来说，良好的人际关系，应是个体在与人交往的过程中，用诚实，宽容和谅解的原则，树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样。有人存在，必须与人交往。当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
