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一、行政审批制度改革的困境我国行政审批制度改革从政府管制方式改革的角度撕开了传统体制的铁幕,对于推动我国政治行政体制改革的发展具有极大的意义。然而,由于改革是在缺乏系统性制度变革的背景和行政领导简单“命令式”的强力推动下进行的,改革中也存在诸多难以克服的问题和缺陷。这主要表现在:1.改革目标不明确,以非理性、非规范的方式进行。在各地一哄而起的改革中,改革者往往对改革的目标定位,审批改革的范围,以及审批项目的撤立、增减的标准不明确,缺乏整体的设计和统一的标准。各种改革措施或机构往往是临时设置的,随意性、反复性和变动性很大,影响了改革的效果。2.重数量、轻质量,形式主义严重。各地改革都是在行政领导……查看全文>>
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高职教育的主要目标是为社会输送大量的技能型人才。因此,高职院校的人才培养方案与社会人才需求紧密相关,从目前的就业情况来看,综合能力强,竞争优势大日趋明显,说明高职院校的人才培养重心应向综合能力培养转移。对于工科类的专业,由于本身技能含量较高,精尖人才的竞争优势仍然存在。然而,对于高职院校工商管理类专业学生来讲,其专业技能相互之间的关联度高,在具体职业岗位上也非常明显。以会计岗位招聘为例,许多用人单位招聘过程中对于这个岗位的责任往往是既是会计,也兼任文员的工作。在应聘这类岗位时,往往具有人力资源文秘技能的会计专业毕业生,或者具有会计技能的人力资源专业毕业生,其竞争优势明显大于一个简单的会计核算人……查看全文>>
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一、工商管理专业人才培养模式现状工商管理专业在我国高等院校发展极为迅速。工商管理作为管理学的一个重要分支,是一门应用性极强的学科,它依据管理学、经济学等相关基本知识,研究如何运用现代经济管理的原理与方法对企业进行有效的管理和制定科学合理的经营决策。工商管理专业所包含的专业领域比较广,学生所学课程也较多、较杂,涵盖了经济学与管理学中的很多课程。我国为实现创新型国家的战略目标,实施科教兴国和人才强国战略,要求高等教育要推行全面素质教育,培养数以千万计的高级专门人才和大批拔尖创新人才。并且随着经济形势的不断变化,社会需要工商管理专业培养出专业基础知识扎实、实践技能较强、综合素质较高、适应性强、富于创……查看全文>>
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一、工商管理系现状1.工商系师生现状。工商管理系现有学生664名,教职员工16人(截自2002年9月底)。教师中有4名教授,3名讲师和8名助教,这个群体有一定的教学经验和较大的工作热情,但是总体来看,除部分教师外,大多缺少企业管理和工商管理的实践经验和民办院校的工作经验。学生的基本特征是年轻,单纯,充满活力。但是自信心不足,部分同学的自控能力较差,自我管理能力较弱。尤其作为管理专业的学生来说,严重缺乏管理实践经历。2.开设专业:工商管理,旅游管理,市场营销,电子商务,会计电算化,涉外会计和国际贸易等7个专业和市场营销和英语,电子商务和英语两个双专科专业.。专业特点和目前所处的状态:随着中国进入……查看全文>>
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尊敬的团委领导。你们好。我是经济管理系xx级的团支书,首先,很荣幸团委能给我这次机会让我能够参加这次评选活动,此时此刻,心情非常激动,因为这对于每个人来说都是一个伟大的荣誉,我深知想得到这个荣誉很难,想要配得上这个荣誉要付出很多,但我对自己很有信心,因为我为这个组织奋斗过.付出过,担任团支书,让我收获了很多,使我各方面素质提升了很多,在工作中总结了许多宝贵的经验,这对我来说是用金钱换不来的宝贵财富。下面,我向团组织汇报我担任团支书以来的主要事迹与工作总结。一.xx年的第一学期刚开始,初入大学的我们有点不适应,来自地理.风俗等因素的影响让我们适应了好长时间,接下来系领导.老师为我们组织了第一届班……查看全文>>
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一、关于我校农业经济管理专业的基本情况我校的农业经济管理专业是国家财政支持的重点建设专业。我校的农业经济管理专业创办于1958年,自创办至今,毕业生遍布全国各地。我校的农业经济管理专业在省内同行业中具有较高的社会影响力。在黑龙江省农村经济管理系统中,从省级主管部门到各县、乡经管站的各级领导和工作人员80%是我校农业经济管理专业毕业生。由于历届毕业生在专业技术工作领域中做出了突出的贡献,为我校的本专业赢得了“黑龙江省农业经济管理专业技术人才摇篮”的美誉。2008年我校的农业经济管理专业被国家教育部和财政部确定为国家中央财政重点支持建设的专业。我们聘请农村经济管理部门及相关农业企业专家共同进行专业……查看全文>>
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本人于20xx年8月任旅游管理系副主任一职以来,始终坚持认真学习,踏实工作,正直为人,在领导和同志们的关心,支持和帮助下,完成了各项工作任务.现作如下总结:一,坚持学习,提高自身素质能力我能够以一名共产党员的标准严格要求自己,坚持政治学习,自觉坚定政治立场,履行党员的义务,积极参加组织活动,自觉抵制各种消极思想和不良习气.在先进性教育活动中,通过认真学习和深刻领会上级有关文件精神,我提高了对加强执政能力建设的重要性和紧迫性的认识,把加强执政能力建设与提高教学组织和管理能力紧密结合,有针对性地解决自身存在的问题,努力推进教学管理工作的建设与发展.同时,我也一直努力拓宽知识面,完善知识结构,尽力提……查看全文>>
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尊敬的各位领导、各位同事大家上午好。我叫xxx,xxx周岁。来自技能培训中心,原任副主任。我竞聘的岗位是工商管理系党总支书记一职。党的基层组织是贯彻党的教育方针,执行党委工作部署的重要基础,党总支书记通过依靠广大教工群众,调动广大党员、干部的工作积极性,来营造安定有序的教学环境,保证学校的教学活动正常进行。特别是在提高学生素质教育方面、反腐倡廉教育方面、校园文化建设方面肩负着重要使命。我选择这个岗位是要挑起这副重担,并以就业为突破口,缓解教师来自行政事务方面工作的压力,使他们能够腾出精力专研教学实务,提高教学质量和学生就业竞争力,从而促进招生与就业的良好循环。那么如何才能承担如此重任。我的工作……查看全文>>
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尊敬的各位领导、各位同事大家上午好。我叫xxx,xxx周岁。来自技能培训中心,原任副主任。我竞聘的岗位是工商管理系党总支书记一职。党的基层组织是贯彻党的教育方针,执行党委工作部署的重要基础,党总支书记通过依靠广大教工群众,调动广大党员、干部的工作积极性,来营造安定有序的教学环境,保证学校的教学活动正常进行。特别是在提高学生素质教育方面、反腐倡廉教育方面、校园文化建设方面肩负着重要使命。我选择这个岗位是要挑起这副重担,并以就业为突破口,缓解教师来自行政事务方面工作的压力,使他们能够腾出精力专研教学实务,提高教学质量和学生就业竞争力,从而促进招生与就业的良好循环。那么如何才能承担如此重任。我的工作……查看全文>>
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旅游管理专业是一个应用性非常强的专业,具有明确的行业指向性,主要为旅行社、旅游景区以及旅游相关单位培养专业操作技能熟练、适应面较广的高素质技能型人才。然而长期以来,旅游管理专业实践教学活动普遍呈现出琐碎化和零散化倾向,严重阻滞了专业教学目标的全面实现和学生专业能力的深化提高。从行业的反馈来看,存在着以下弊端:一是不能实现学生动手能力和创新能力的可持续发展。二是传统实践教学科目繁多,往往要求面面俱到,不利于学生个性和自身发展的需要。三是不重视实践教学的体系化建设,没有把实践教学作为一个相对独立的教学体系加以强化和研究,不利于培养学生的综合素质与能力。在此情况下,必须切实构建适应高职旅游专业教育发……查看全文>>
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旅游管理专业是我国高职院校普遍设也是最适合开设的专业之一,经过多年的发展,专业建设越来越完善。但近几年出现一个比较突出的矛盾,一方面,该专业的学生对口就业率呈持续下降趋势;另一方面,旅游企业出现明显的招工困难。本来应该顺理成章地进入旅游企业的人员没有进入,旅游企业对进入的毕业生也觉得不尽如人意,只好下大力气自行培养人才。按理说高职层次的旅游管理人才应该是适应旅游企业需要的,他们比本科以上层次的更能融入企业,比中职层次的在理论水平上更胜一筹,应该在进入企业后能更快成长并有所作为。为此,本文试在分析高职旅游管理专业学生就业现状与企业招工状况的基础上,探讨高职旅游管理专业如何实现学生就业与企业用工的……查看全文>>
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锡林郭勒职业学院旅游管理专业本着理论服务于实践的宗旨,通过优化整合教学资源,共同打造了认知实习模块、专业基本素质培养实训模块、专项能力培养实训模块、综合实习模块等多层次的实习实践基地,有效地提高了学生的基本操作技能、应用能力和创新能力,解决了人才培养与产业需求匹配难的问题。一、探索学生实践能力的有效培养模式现代旅游管理者不仅需要掌握现代管理理论知识,而且更需要善于熟练应用管理技术解决旅游管理问题,即具备旅游管理实践的能力或执行能力。而现有大多数旅游管理本科生都缺乏来自管理实践积累的管理技能,仅仅通过管理理论知识的学习,不足以使其胜任将要承担的旅游企业中层管理人员的重任,因而必须在课程系统学习的……查看全文>>
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摘要。高等院校旅游管理专业的教学改革的当务之急是加强教学的实践性,而教学实践性在教学中主要体现在“体验式教学”、“模拟综合实习”和“实验式教学”方面。在实践性教学中,要搞好校外实习基地的建设,培养一支具有实操能力的双师型教师队伍,使学生能把学到的技能转化为企业岗位操作能力,努力实现学校教育和企业岗位的无缝对接。关键词:旅游管理专业;实践教学;改革一、加强高校旅游管理专业实践教学的必要性(一)旅游管理专业自身特点的要求旅游行业是实践性和操作性很强的行业,它要求从业人员既要有一定的理论基础,又要有实际操作和科学管理应用的能力[1]。旅游行业的特点直接决定了旅游管理专业教育的高度应用性特点,这就要求……查看全文>>
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摘要。根据特色专业的建设特点,依据旅游行业对专业人才需求和岗位核心能力要求,针对旅游管理专业实践教学模式存在的问题,指出了实践教学模式的改革与创新的思路。通过构建新的实践课程三大教学体系,即完整的旅游管理实训体系、保真的校内生产性实训基地、校外顶岗实习。这些措施对于培养高质量的旅游管理人才具有重要的意义。关键词:旅游管理;实践教学;实习;实训特色专业建设以教育部2001年第一批特色专业建设点为标志,目前已有四批特色专业在各高等院校进行建设中。各省(市、自治区)也相继启动本省的特色专业建设点。目前关于特色专业的认识是:特色专业是指具有与众不同的风格的专业,指学校根据自身的优势条件,根据长期办学实……查看全文>>
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以来,在学院党委的领导下,加强学习,努力工作,思想觉悟,业务学习,工作业绩等方面都取得了较大提高和进步,很好地履行了经济管理系副主任的职责.现将具体情况报告如下:一,政治学习及思想情况一年来,积极参加学校安排的各项政治活动和政治学习,认真学习中共中央一系列会议精神,用中央和上级党委的精神统一自己的思想和行动.工作中坚持落实科学发展观,加强党性锻炼和职业道德修养,遵守法纪,爱岗敬业,勤奋工作,以共产党员先进性标准严格要求自己.政治思想觉悟不断提高,能从较深的层次理解党的路线方针政策,也提高了执行党的路线方针政策的自觉性和主动性,政治上,思想上进一步成熟.二,完成工作情况一年来,在工作目标上力求务……查看全文>>
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4月被任命为经济管理系副主任,具体协助主任分管系教学等工作.任职以来,在学院党委的指导下,在系领导的统一部署下,在全系教职工的配合支持下,完成了相应的工作,现将履行职责情况报告如下:一,努力提高政治理论水平和思想道德修养坚持学习政治理论和党的方针政策,深刻领会马克思主义,毛泽东思想的理论精华及邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观的本质要义.解放思想,在工作中努力践行科学发展观,树立正确的价值观,增强了政治意识,大局意识和责任意识,政治理论水平和思想道德修养达到了一个新的高度.二,学习,提升管理能力为了提升管理能力,学习了学院一系列有关教学的文件,熟悉了教学管理中的各项规章制度.工作中细心体……查看全文>>
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为加强班级建设、培养和增强学生的集体荣誉感、责任感,提高学生自我教育、自我管理、自我约束和自我服务的能力,进一步加强学生管理,提高工作效率,全面提高学校教育质量,实行我系的培养目标,特制定以下制度:一、综合测评总述:每名学生综合测评成绩满分100分,其中学习成绩占70分,日常行为表现占30分。每学期初对上一学期的综合测评成绩评估考核一次,按年级专业对学生进行全员排名并公开、公布。(1)德育成绩测评计算公式f1:学生日常行为表现采用百分制:①二级评定中辅导员评定和学生评定的权重各为一半,总分均为100分。②红白卡的总分为60分,其中基础分为30分,红卡为加分卡,白卡为减分卡,加减分均在基础分上加……查看全文>>
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departmentofinformationmanagement社会科学部——信息管理系信以通达管则治世院系简介北京大学信息管理系,其前身为图书馆学系,始建于1947年,1992年更现名,是我国自己创办的最早的图书情报学与信息管理专业教育机构之一。本系拥有“图书情报与档案管理”一级学科博士学位授予权,设有图书馆学(本、硕、博),情报学(硕、博),信息管理与信息系统(本),编辑出版学(硕、博士点为自设)两个本科专业与三个硕、博士点以及图书情报专业和编辑出版专业两个专业学位点。图书馆学是国家重点学科,情报学是北京市重点学科。此外,本系还设有博士后流动站。随着现代信息技术的发展,信息已继物质、能量……查看全文>>
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:随着本学期期末的临近,我们青年志愿分队的工作也接近了尾声。回首这学期的工作,我们充满着自豪与喜悦。我们这学期组织的志愿活动如下:自从开学开始,我队外联部的人员就开始跟校外的有关机构进行联系,寻找我队的志愿服务基地。最终我队确立了六个服务基地,并通过抽签的方式分配给大一各班,由他们定期到自己的服务基地做志愿活动。这样不仅能大大减少我队人员在寻找服务基地的时间,而且还有利于各班更多更好的做志愿活动。与此同时,我队还联系了一个长期的志愿活动——听王叔叔讲那最好听的故事公益活动。并且该活动是我队付出心血最多出活动也最多的一个。3月20日,我队邀请了“王叔叔讲故事”公益活动的发起人王先生到我校专门为我……查看全文>>
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在××学院保持共产党员先进性教育第一阶段的学习培训活动中,通过系统的学习培训,分析评议,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的剖析,以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改,纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。一、对党性的认识在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,通过重温党章,重温入党誓词,我深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名普通的高校教师党员,深刻体会到最大的进步是克服了临时观点,使自……查看全文>>
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