为全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，学习宣传贯彻党的*届六中全会、市委*次党代会精神，迎接党的*大，加强我市思想政治工作和队伍建设，为“勇立超常之志、创造发展奇迹、建设富裕和谐的现代化苏南强市”提供强大精神动力，根据上级有关文件要求，对20*年全市政工专业人员继续教育工作提出如下意见：一、培训内容党的*届六中全会、省第*次党代会和市委*届二次全委（扩大）会议精神，马克思主义基础理论、思想政治工作业务知识。二、培训对象全市各级机关、企事业单位、城市社区以及农村党支部思想政治工作专业人员（指各单位中从事或分管纪检、组织、宣传、工会、共青团、保卫、信访、监察、老干部、计划生……查看全文>>
为全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，学习宣传贯彻党的*届六中全会、市委*次党代会精神，迎接党的*，加强我市思想政治工作和队伍建设，为“勇立超常之志、创造发展奇迹、建设富裕和谐的现代化苏南强市”提供强大精神动力，根据上级有关文件要求，对*年全市政工专业人员继续教育工作提出如下意见：一、培训内容党的*届六中全会、省第*次党代会和市委*届二次全委（扩大）会议精神，马克思主义基础理论、思想政治工作业务知识。二、培训对象全市各级机关、企事业单位、城市社区以及农村党支部思想政治工作专业人员（指各单位中从事或分管纪检、组织、宣传、工会、共青团、保卫、信访、监察、老干部、计划生育、人……查看全文>>
能否干好本职工作，受很多要素影响，诸如学养、能力、环境、心境等等，难以一一赘述。在这众多的要素中，有些是不可改变或短时间不可改变的，如学养，能力、环境；有的是可以改变且充满变数的，如心境。对心理学稍有涉猎的都知道，主观能动性对能否干好工作有相当大的影响。我们大多数人的主观能动性均是以工作激情表现出来。对教师而言，个人工作激情的高低将影响对工作的投入程度和完成情况；对学校而言，教师群体工作激情的高低将影响到学校教学质量，办学效益和发展。其他地区和层次的教师工作激情怎样，因缺乏必要的调查，我不得而知。我所处的偏远山区农村学校教师群体的工作激情现状不容乐观。因历史原因，地区条件，工作报酬等原因，偏远……查看全文>>
能否干好本职工作，受很多要素影响，诸如学养、能力、环境、心境等等，难以一一赘述。在这众多的要素中，有些是不可改变或短时间不可改变的，如学养，能力、环境；有的是可以改变且充满变数的，如心境。对心理学稍有涉猎的都知道，主观能动性对能否干好工作有相当大的影响。我们大多数人的主观能动性均是以工作激情表现出来。对教师而言，个人工作激情的高低将影响对工作的投入程度和完成情况；对学校而言，教师群体工作激情的高低将影响到学校教学质量，办学效益和发展。其他地区和层次的教师工作激情怎样，因缺乏必要的调查，我不得而知。我所处的偏远山区农村学校教师群体的工作激情现状不容乐观。因历史原因，地区条件，工作报酬等原因，偏远……查看全文>>
1.资产评估法草案：放开评估从业人员的准入门槛中国网6月27日讯（记者郭永国）6月27日，全国人大常委会第二十一次会议在北京召开，会议审议了中华人民共和国资产评估法草案。草案三次审议稿第八条第一款规定，评估师是指依法取得职业资格证书，加入评估机构从事评估业务的专业人员。第九条规定，国家对评估师实行水平评价类职业资格管理制度，法律另有规定的，依照其规定。有的常委会委员提出，国务院已经取消了对有关评估师职业资格的行政许可，评估师以外的评估专业人员也可以从事评估业务，建议草案进一步予以体现。也有的常委会委员和社会公众提出，有些评估业务涉及国有资产和公共利益，对开展这些业务的从业人员应当严格要求。法律……查看全文>>
暮然回首，一切都成了过往，毕业在即，回顾这三年，学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心——环保人忠于环保。这也是我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，做自我鉴定如下：在环院的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成……查看全文>>
篇）自然环境是和我们生活质量息息相关的自然因素，而现在由于工业高速发展，造成对自然的破坏，特别是一些不良企业甚至以破坏环境的代价来获取利益。在这个背景下，我们到**森林做一个实习，从而分析该地区的环境保护质量，下面就是我们的实习的自我鉴定。首先我们先了解对地区的自然环境特征。地处盆地西部边缘山地著名的“华西雨屏带”的中北段。全山有36座山峰，诸峰环绕状如城廓，山上树木茂盛，终年青翠。区内气候温和湿润，属亚热带温湿型气候，年平均温度15.2℃，最热月极端温度34.2℃，最冷月极端温度一7.1℃;平均相对湿度81%;年降水量1225.1mm;土壤类型主要为山地黄壤，母岩为侏罗纪紫色砂岩、泥岩和砾岩……查看全文>>
施健美江苏省南通市老年康复医院226001供应室是医院无菌医疗器材的供应部门，是保证医疗、护理、科研、教学工作顺利开展的一个重要的组成部分。其主要任务是对医疗器械进行清洁、消毒、包装和灭菌，以及各种敷料的加工。供应室护士要掌握基本的消毒技术，运用现代的、科学的灭菌技术，严格地执行供应室的各项制度，保证医疗器械的绝对无菌和各种治疗包物品的齐全完好，以利全院急救、治疗任务的顺利完成，还应本着勤俭节约的原则，爱护和保养物品，以延长其使用期限。因为其工作的重要性，显得尤其重要：1、认真学习相关的规章制度每个供应室工作人员包括清洁工、实习生均要认真学习供应室工作制度、感染管理制度、回收制度、清洗制度、包……查看全文>>
第一篇：转一个非法律专业人员司考真实心得体会一个非法律专业人员司考真实心得体会我今年41岁，在铁道部所属某铁路局纪委从事案件查办工作。由于工作性质，需要我们要具有较为广泛的知识。我虽然曾经考过了全国注册会计师和房地产估价师，但由于对法律知识的迫切需要，我在2009年报名参加了国家司法资格考试，并以396分的成绩顺利通过资格考试。下面我就简单地谈一下我的几点考试体会，希望对准备参加2010年司法考试的朋友有所帮助：一、树立信心，坚信自己一定能通过国家司法资格考试我的初始学历只是一名中专生，工作以后，才继续读了大专、本科。但所学专业均与法律无缘，中专学的是铁道运输，大专读的是计算机应用，本科学的是……查看全文>>
职业资格考试考生须知一、考试时间（一）初级资格考试时间：10月27日：9：00-11：00《银行业法律法规与综合能力》《银行业专业实务》风险管理科目13：00-15：00《银行业法律法规与综合能力》《银行业专业实务》公司信贷科目16：00-18：00《银行业专业实务》个人理财科目10月28日：9：00-11：00《银行业专业实务》个人理财科目《银行业专业实务》银行管理科目13：00-15：00《银行业法律法规与综合能力》16：00-18：00《银行业专业实务》个人贷款科目（二）中级资格考试时间：10月27日：9：00-11：00《银行业专业实务》个人理财科目13：00-15：00《银行业专业实……查看全文>>
九江学院专业技术人员岗位设置试行方案为进一步完善整合后的学校专业技术岗位设置工作，根据《江西省事业单位专业技术职务实行结构比例管理和岗位设置的实施意见》要求，结合我校教学、科研以及迎接2006年教育部对我校本科教学工作水平评估的实际，特制定本岗位设置方案。一、岗位设置的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻全国人才工作会议精神，树立人力资源是第一资源的观念，实施人才兴校战略，建立充满活力的人才工作新机制，充分调动全校教师的主动性和积极性，促进学校改革、稳定与发展。二、岗位设置比例根据《江西省事业单位专业技术职务结构比例及岗位设置实施意见》［赣人发（2002）10号］，高级专业技……查看全文>>
《解比例》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制六年级下册第三单元信息窗1第三个红点《解比例》【教学目标】1.学生进一步理解解比例的意义。2.引导学生掌握解比例的方法，会解比例。3.强调解比例的书写规范和计算中的灵活性，以提高学生的审美能力和计算能力。【教学重点】使学生掌握解比例的方法，学会解比例。【教学难点】引导学生根据比例的基本性质，将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式，即已学过的含有未知数的等式。【教学过程】一、回顾整理，再现新知1.解简易方程，并口述过程。4x=1206x=24×52.回忆。什么叫做比例。什么叫做比例的基本性质。3.应用比例的基本性质，判断下……查看全文>>
转载：专业人员“1：3：6”岗位设置比例，祸国殃民。罪大恶极。作者：打酱油人社部2006年出台的东西，见：“新华网北京2006年11月17日电（记者张宗堂）根据人事部门门17日公布的《事业单位岗位设置管理试行办法》的实施意见，实施意见明确，专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体控制目标为1：3：6。2006年11月17日17：05：46来源：中国新闻网。中国人事部门门日前在其官方网站发布关于印发《事业单位岗位设置管理试行办法》的通知。第三十七条不按规定进行岗位设置和岗位聘用的事业单位，政府人事行政部门及有关部门不予确认岗位等级、不予兑现工资、不予核拨经费。情节严重的，对相关领导和责……查看全文>>
2015年浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员继续教育培训试题一、单选1.在现行国家、行业以及地方的计量规则中无工程量计算规则，在已标价工程量清单或预算书中以总价或以费率形式计算的项目为（d）。a：固定价项目b：单价项目c：可调价项目d：总价项目【本题2分】2.建筑施工企业属于高危生产企业，按照规定应当设置或者配备（c）。a：专职安全生产管理人员；安全生产管理机构b：安全生产规章制度；劳动保护用品c：安全生产管理机构；专职安全生产管理人员d：劳动保护用品；安全生产规章制度【本题2分】3.建筑工程施工项目业主方主体的做法不到位属于（b）风险。a：监理方b：业主c：承包方d：设计方【本题2分】4.……查看全文>>
《资料员专业实务知识》考试大纲考试科目一《专业基础》第一章施工项目管理基础知识1.1图纸会审、设计变更和工程签证1.1.1掌握图纸会审的概念，图纸会审的目的，图纸会审的程序；1.1.2熟悉图纸会审的内容；1.1.3掌握工程变更的概念；1.1.4熟悉工程变更的种类和工程变更的因素；1.1.5掌握工程签证的概念和工程签证的种类。1.2施工组织设计、专项施工方案和技术交底1.2.1熟悉施工组织设计的概念、内容及编制原则和方法；1.2.2掌握专项施工方案的内容、专项施工方案的编制与实施；1.2.3掌握技术交底的概念、类别和内容。1.3隐蔽工程、施工记录、施工日志、施工试验记录1.3.1熟悉隐蔽工程的概……查看全文>>
江苏省住房和城乡建设厅文件苏建城〔2010〕95号关于进一步加强城乡饮用水安全保障工作的通知各市住房和城乡建设局，无锡市市政和园林局，徐州、苏州、宿迁市水务局：近年来，全省各地普遍加大了城乡饮用水安全保障工作力度，建设了一批饮用水安全保供工程，制定实施了一系列行之有效的管理措施，有力保证了城乡居民饮用水安全。但是，我省水生态环境总体上比较脆弱，特别是随着工业化、城市化的加快推进，城乡饮用水安全问题依然十分突出。为进一步加强城乡饮用水安全保障工作，现就有关事项通知如下：一、充分认识加强城市饮用水安全保障工作的重要性和紧迫性。我省地处长江、淮河下游，城市集中式饮用水源地原水水质容易遭受上游客水、汛……查看全文>>
浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施方案（摘录）开考岗位。施工员（土建、装饰装修、设备安装和市政工程）、质量员（土建、装饰装修、设备安装和市政工程）、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。报考条件。凡年满18周岁，同时男性不超过60周岁，女性不超过55周岁，身体健康，并具备下列条件之一者，均可自愿报名参加考核。1.具有土建类本专业专科及以上学历，一年以上从事与本岗位相关工作经历；2.具有土建类相关专业专科及以上学历，二年以上从事与本岗位相关工作经历；3.具有土建类本专业中职学历，三年以上从事与本岗位相关工作经历；4.具有土建类相关专业中职学历，四年以上从事与本岗位相关工作经历；5……查看全文>>
2014年申报机械、电子信息、化工专业高级工程师职称评审材料要求根据省市职称办有关文件和工作要求，我市2014年报送高级工程师评审材料和有关要求如下：一、范围与条件申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的机械（农机）、电子信息、化工（医药）工程专业技术人员。（一）学历、资历要求申报高级工程师职称须首先取得工程师职称。1.博士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事工程师工作2年以上；2.硕士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事工程师工作4年以上；3.本科（学士学位）毕业，取得工程师资格后，从事工程师工作5年以上；4.大专毕……查看全文>>
附件：2桐乡市非公有制企业相关专业人员职称申报要求一、申报相关职称具体条件如下：1、技术员具有完成辅助性专业技术工作的实际能力，初步掌握应用本专业的基础知识，能解决工程技术中的一般问题，并具备下列条件之一：（1）非本专业中专及以上毕业从事相应专业技术工作满1年（可直接申报评审材料）；（2）高中毕业后从事相应专业技术工作满3年；（3）初中毕业后从事相应专业技术工作满6年。2、助理工程师具有完成专业技术工作的实际能力，能掌握应用本专业的基础理论和专业知识，提出建设性的意见或建议，能独立解决工程技术中一般问题的业务骨干，并具备下列条件之一：（1）非本专业大学本科以上学历从事相应专业技术工作，或大专毕……查看全文>>
专业技术人员申报职称材料基本要求（一）材料种类1、表格、表式（1）专业技术资格评审材料盒（2）专业技术资格评审申报表（高级一式3份，中级一式2份，不得复印，不需装订，16k纸打印）（3）近期大一寸免冠照片1张（办理资格证书用）2、反映本人符合申报资格的材料（1）任现职以来年度考核综合表（事业单位）；（2）近三年年度考核表（提供复印件）；（3）单位有关职业道德的评价意见；（4）学历证书原件、复印件；（5）专业技术资格证书原件、复印件；（6）《江苏省专业技术人员继续教育证书》（原件）。3、反映本人本专业理论知识水平的材料（1）任现职以来专业技术工作总结（2）有关本专业理论、技术考试或答辩的成绩4、……查看全文>>
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