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转眼间半学期已经过去了,本学期来,按照教育体育局有关文件精神,根据杨斜中心校教育教学工作计划,我校工作的重心已转移到提高教育教学质量上来。教育教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行,基本完成了前半学期的各项工作任务,先就教学各项工作开展情况总结如下:一、加强管理完善制度开学以来,学校根据以前教学常规管理不够规范,措施不够得力的情况,组织教师认真学习了《小学教学常规管理暂行办法》,对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定,重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理,采取量化管理的办法,将教师过程性教学工作开展情况与评优树模,绩效工资……查看全文>>
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这次半期试卷主要分为三大部分,分别是积累与运用;阅读与欣赏;习作。从答题中也反映出教学的一些得失,下面我就分版块进行分析。第一部分:是积累与运用这个部分的第一题是“看拼音写词语”。我们班共有43个同学满分,2位同学出现个别错别字,得分率为95.5%。这题得分相对会高些。个人认为中年级的主要任务是阅读教学,但我们也不能忽略识字、写字的教学。怎么教。省普通教室的黄国才老师认为语文教师要懂汉字、要遵循古人造字的方法进行教学,这样才能提高识字教学的效率。所以在教学中如果让学生了解一些汉字的造字原理,就会减少错别字的出现,这样胜过机械的抄写练习。举个例子,这次考试欧洲的“洲”,在教学这个字时让我学生知道……查看全文>>
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【导语】半期总结优选15篇由会员“躞妮如”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:半期总结篇2:半期总结篇3:半期总结篇4:半期总结篇5:半期总结篇6:半期总结篇7:半期总结篇8:半期总结篇9:半期总结篇10:半期总结篇11:半期总结篇12:半期总结篇13:半期总结篇14:半期总结篇15:半期总结【正文】篇1:半期总结半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。语文总体来讲考得很差,很不梦想。主要是这几个原因。第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅仅……查看全文>>
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亲爱的兄弟姐妹们:大家下午好,我是xx。人生是一场奇妙的旅行,青春是一首不老歌。虽然我们无法坐上神舟十号,但是我们还是可以在端午节的时候吃上一口豆沙粽子,虽然我们无法预知下一秒会遇见谁,但是今天我们还能相聚在这里,拥抱我们最闪亮的青春。2019年5月2日,你们正式成为素质班的一员,开展每周至少一次的运动,体味运动的乐趣;培养每天看新闻的习惯、读书、写作、思考;与老宋交流,接受思想火花的碰撞;做义工,心怀感恩之心,学会施善于人。在班级活动中,我们既是组织者也是执行者,争取把每一个细微之处做到极致;在小组活动中,我们学会协作,提高组织能力,营造小组家的氛围。我们也不断培养自己的意识,提前五分钟到场……查看全文>>
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期中考试结束了,接下来我们要做的就是总结期中考试了……我们为什么要去总结期中考试呢。总结期中考试是有好处的,在你总结的过程中尼就会发现一些在考试时候犯的错误,然后吸取教训,防止以后再次出现相同的情况。那么我们要怎么去总结呢。在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不……查看全文>>
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用爱心一路护航用坚毅铸就辉煌——在学校前半期工作小结会上的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好。经历了春的希冀,迎来了夏的火热,我们齐心协力,同舟共济,一起走过了前半期的工作历程,在这里,请允许我代表学校向大家说一声:你们辛苦了。学校各项工作成绩的取得凝结了全体师生奋发拼搏、刻苦钻研、默默奉献的可贵精神,但前行的路依然艰辛,需要我们去拼搏、去奋斗。回顾本学期的工作,全校师生在上级教育主管部门的正确领导下,团结协作,求真务实,用汗水挥洒青春,用心血培育桃李。本期以来,学校以“提质量,保安全,抓管理,强队伍”为主线,做好了以下八个方面的工作。一是强师德、练师能,建设队伍促提高;二是抓管理,求精……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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年级数学半期工作总结——李伟紧张而忙碌的半期教学工作已经结束,回顾这半期,感觉特别充实。本学期我担任二年级数学教学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,每节课安排一些复习旧知识的时间,这……查看全文>>
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一、工作总结:(一)工作内容1.开学初召开部门例会,明确分工。与上一任办公室两委进行工作交接;2.制作年级两委和班级两委通讯录,并打印出来发给各部门及班长支书;3.周末晚点及两委会会议记录;4.年级办公室的借用、管理、打扫、整理材料;5.学费减免第二次公示通知给各班长,通知各班长学校对家庭经济困难品学兼优的孤儿或家庭突发事件的同学可以写申请书申请,并收集整理申请书;6.到理工楼办公室上交困难补助申请书,但由于申请条件严格,需要品学兼优的孤儿或家庭有重大突发事件的同学才能申请,因此我们年级申请的同学都没成功;7.到理工楼张导办公室领取大三国家助学金申请表归办公室存档;8.到理工楼领取闽台创业培训……查看全文>>
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15、半期整改措施》(2020-01-05)
年级一班数学半期考试分析及整改措施李福香本次半期考试试卷的范围是二次根式、一元二次方程、相似三角形、解直角三角形共四张的内容,覆盖了大多数知识点,也是这章常见的一些知识考点。相比第一次月考,题量增大,范围更多,学生考试前没有系统复习,边学边忘。第一次月考,很多同学就觉得题目简单,数学也并不是那么难,都有了学习的信心。平时,课堂的表现在也积极多了,课堂也热闹,通过第一次月考,很多同学有点骄傲,这次半期的目的:让他们觉得自己还有很多路要走,很多知识还需要学习。分析:1、通过第一次月考后的满足,有点飘飘然。2、边学边忘,没有及时复习,反复没有抓好。3、辅导力度不够,优生辅导和后进生辅导都不够。4、有……查看全文>>
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好。今天(2015年11月11日),我们在操场集会,召开六年级半期总结表彰大会。回想起去年的初冬,我们也曾在这里召开过五年级半期总结表彰会。那时,同学们的心里有到新校区的好奇,也还有因为学习任务加重的抱怨。那时,在老师们的心里有很多疑问,这些小家伙什么时候才能学会听讲。什么时候才能认真完成作业。这个年级能不能在全县评比中胜出……过去的这一年里,老师们早出晚归,耐心辅导;钻研教材,批改作业;集思广益,共同研讨。付出了几倍于往常的辛劳。终于,我们欣喜地在同学们身上发现了变化:早读课,同学们到校晨读,书声琅琅;自习课上,小干部认真组织,鸦雀无声;课堂上,孩子们积极……查看全文>>
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为了集中解决半学期以来学校管理和学校教育教学中的各类问题,彻底治庸治懒治散,学校特意安排了为期九天的集中整顿活动,现总结如下;一是整顿目的明确。整顿活动主要解决管理队伍中工作平庸、不思进取,不深入一线发现问题解决问题,分管工作失误多,不能率先垂范的问题;解决教师队伍中职业思想淡化,职业道德缺失,不能履行职责,随意请假、脱岗、旷工,教学过程不扎实,环节缺失,成绩极差又不能及时纠正的问题;解决学生中随意逃课、抄袭作业或不交作业的,仪容仪表不整齐,行为不规范,打架斗殴的问题。整顿指向明确,过程扎实,收效明显。二是整顿措施得力。学校制定方案,搭建平台指导整顿;分块包抓负责督促整顿进程;分解到班、到年级……查看全文>>
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郎坝镇水田坪中心小学2011至2012学年度第一学期半期工作总结代自清蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,让我成长、进步、收获了不少。以利今后进一步和提高,现将半期的工作向领导做一汇报。半学期来,我认真履行了教师的工作职责,积极主动地参加学校组织的政治、理论、电脑培训学习,并做好了学习笔记。利用业余时间学习党和国家的大政方针,努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排,自始至终干好了本职工作。半学期来,我积极配合领导和同事们做好了学校的各项工作,我担任了三年级的数学和四,五六年级的品德与社会及学前班的语言教学工作。在教学工作方面,作为一名教师,电脑操作不熟,为了提高自己的教学水平,我主要做了……查看全文>>
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19、半期总结》(2019-12-19)
敬爱的物电系党组织:我已被正式批准为中共预备党员.我加入中共预备党员已快半年了,通过这半年的组织生活,我充分感受到了党和领导对我们的关怀,使我对党和党组织有了更进一步的认识。在这半年多时间里,我始终把学习和贯彻科学发展观为己任,认真贯彻执行党的每一个方针、政策,在努力提高自己的同时,还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策,带领周围同学积极向党组织靠拢,做好了党的宣传工作。然而,本人也明显地存在着各种各样的不足,如在生活上过于随便,宿舍卫生不好,往往显得还不够成熟。有则改之,无则加勉,我会在今后以这为准则,继续发扬自身优点的同时更会注意改正自己存在的不足党组织生活充满色彩与温馨,我在这半年的组……查看全文>>
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20、半期工作总结》(2019-12-19)
时光流逝,岁月如梭,转眼学期已过半。现对前段时间的工作进行如下小结。作为一名新教师这个学期我担任高一年级两个普通班的语文教学,在自己的努力和同事的帮助下,终于度过了难关,比较圆满地完成了各项任务。经过这半学期的努力,既获取了宝贵的教学经验,又有深刻的教训,以下是我在本学期的教学情况总结。一、教育教学方面1.加强学习充实自己。半学期来,我认真学习《新课标》,并从网上下载了大量优秀的高中语文教案,通过学习,使我了解到当前的教学动态和教改方向,提高了自己的理论水平,使自己的教学在某种理论的指导下展开。三人行必有我师,平时向教学经验丰富的教师学习,得到他们的指点和帮助,同时我又抽出时间,听了校内许多老……查看全文>>
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