小学先进班集体申报材料
一、加强思想教育，培养学生良好的行为习惯。
本学期，我注重抓学生的行为规范，利用课堂教学、班队活动，渗透良好习惯的养成教育，言传身教，规范学生的言行。针对部分特殊学生，抓住一切机会，晓之以理，动之以情，与家长紧密联系，在家校协作中，帮助学生完善自我，一学期下来，学生的行为习惯有了较大转变，班风班貌积极向上。
二、加强班级管理，培养学生能力。
学期初我通过学生自荐及民主投票的方式，选出了几个小干部，明确每个班干部的职责，对工作进行细化分工，做到事事有人做，人人有事做，并提出相应的工作要求，鼓励班干部敢想，敢做，完全放权给学生，我只是定期对班干部工作进行检查和评价。鼓励优点，调动了班干部的积极性；指出不足，对班干部后面的工作给予合理的建议和指导。一学年下来，班内工作形成了程序化和制度化，各项工作都能顺利的得到开展。每天的清洁卫生工作、晨读、午餐、发放报刊杂志等工作开展的井然有序。班主任的工作越来越轻松，学生的工作能力也越来越强了。
三、落实学校活动，增强班级凝聚力。
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