斛山乡中心学校平安校园建设工作总结
斛山乡校园安全工作总结
一年来，斛山乡中心学校按照上级安全工作标准和文件要求，围绕目标，狠抓管理，扎实开展一系列校园安全活动，经过全体师生的不懈努力，大多数学校已达到安全校园标准，营造了安全和谐的育人环境。现将我乡在安全校园建设工作的一些具体做法总结如下：
一、亮点之处
1、成立了乡安全校园建设工作领导小组。各校也成立了相应的组织，目标明确，分工具体，层层签订目标责任制，责任到人，任务到人，实行责任事故追究制。乡中心学校及各中小学定期召开会议，定期或不定期督查与自查，发现问题及时整改，因而我乡全年无重大安全事故。
2、为保证安全校园工作落到实处，乡中心学校制定了安全校园实施方案及考评细则，按照细则量化打分纳入各校考评，保证了安全校园建设工作有序进行。
3、措施得力，督查到位，结果通报反馈，考评结果与学校整体工作挂钩，并实行一票否决；凡是校园出现重大安全事故或群访集访等恶性案件的学校，学校当年不得评为先进学校，校长分管领导及直接责任人当年不得评先评优晋级和职称晋升，这样增强师生的责任意识，大家思想到位，认识到位，行动到位，因而成效显著。
4、化解矛盾纠纷的能力明显提高。按照“排查得早，发现得
了，控制得住，解决得好。”的工作原则，有效调处各种矛盾纠纷和不安定因素，全年累计调处各种矛盾纠纷和不安定因素30余件，信访件比上年大有减少，无重大信访人访案件。
5、管理水平显著提高。按照上级布署，围绕创建平安校园和谐校园的总体目标，最大限度增加和谐因素，自觉主动地做好斛山教育管理创新的各项工作，管理体制进一步趋于规范化和科学化，各种安全隐患得到及时排查治理，全年消除安全隐患65处，有效地防止了各类安全事故和其它责任事故的发生。
6、校园及周边治安状况明确好转。学校教学、生活和其它公共场所秩序良好，校园周边200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室等，学生上网的少；校内安全防范机制和学校周边治安管理机制健全，侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动得到有效控制，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故发生。
7、师生的安全素质和满意度大幅度提高。师生的安全教育、法制观念进一步增强，德育工作扎实有效，全乡被评为省、市、县模范教师、文明教师、文明学生、“三好”学生、模范班主任、师德标兵等78人次。师生的安全防范能力、自我保护意识、遵纪守法观念明显增强。对教学、生活、治安的满意程度大幅度提高。
8、平安校园建设硕果累累。一年来我乡已有19所中小学安装了监控器，大大提升技防能力，提高了平安校园建设水平，校园安全保障能力进一步提升；安全教育形式多样，有声有色；举办安全
知识讲座30场，司法人员作法制报告11场，安全知识竞赛20次，举行德育演讲比赛8次，先进事迹经验交流会2次，刷新安全标语150幅，撰写安全论文30篇，开展安全检查20次，各校出安全板报每月一期，制作板面12块，开展安全演练每期12次，全乡95%的学校已达到平安校园建设标准。
二、不足之处
1、校舍危房没有根本消除。部分学校下雨天学生无法上课。主要是c级危房和d级危房较多，教楼渗水严重；全乡累计校舍危房6044平方米，其中c级危房为4163平方米，d级危房为1881平方米，楼顶渗水面积为3115平方米。
2、私家车接送学生安全存在隐患，超员现象严重，一辆小面包车载30多名学生，一辆小三轮载10多名学生，对学生的生命安全有严重威胁。
3、高危人员多，全乡已排查出有精神病人121人，其中：教师4人，教师子弟1人。
4、安全设施较差，无专职保安人员。安保力量较差。
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