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和平与发展:时代的主题
一、教材分析
《和平与发展:时代的主题》是人教版高中政治必修2政治生活第四单元第九课第一框的教学内容,主要学习当今时代的主题,明确解决和平与发展的主要障碍和有效途径。本框题下设三目:第一目:“历史的沉思时代的启示”是本框的情境导入,通过对比20世纪上半叶和下半叶世界形势的变化,使学生明确二战后和平与发展成为时代的主题;第二目:“呼唤和平、渴望发展的历史潮流”是本框的情景分析,是对课程标准规定的有关时代主题的知识作系统阐述;第三目:“维护和平、促进发展的有效途径”是本框的情景回归,是对时代主题内容的深化。总之,本框题的学习为后面继续学习我国的外交政策提供理论依据。
二、教学目标
1、知识目标:
背过当今时代的主题,维护世界和平,促进发展的有效途径;复述国际新秩序的内容;理解影响世界和平与发展的因素。
2、能力目标:
通过分析和平与发展是当今时代的主题等内容,提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力;培养自主学习、合作探究的能力。
3、情感态度与价值观目标:
培养和平观念,热爱和平,树立为世界和平与发展作贡献的信念。
三、教学重难点
四、学情分析
教学重点:解决世界和平与发展问题的主要障碍和有效途径
教学难点:和平问题与发展问题
高一学生通过第八课的学习及电视、网络等平台对当今时代的主题和平与发展的内容有所接触,并且对国际社会的相关知识有着比较浓厚的兴趣,但知之不深,因此,结合本课内容,教育学生意识到和平与发展的重要,珍惜好时光,好好学习。
五、教法及学法
教法:情景教学法、探究教学法
学法:自主探究法、合作探究法
六、课时安排:1课时
七、教学过程:
【课前限时规范听写】
1、主权国家的权利。主权的重要性。
2、国际利益是如何决定国际关系的。
3、联合国的宗旨。【导入新课】
播放视频:第
一、二次世界大战简介
导入语:从刚才的视频我们了解到,20世纪上半叶发生的两次世界大战给人类带来了严重的灾难。然而自下半叶以来,经过世界各国人民的共同努力,国际社会总体维持了和平局势,并且世界经济在和平的国际环境中得到了迅猛的发展,于是和平与发展成为时代的主题。这节课就让我们共同探究当今时代的主题:和平与发展,了解和平是很么。发展是什么。解决世界和平与发展的主要障碍和有效途径是什么。等等一系列问题。【学习目标定位】
ppt展示这节课的学习目标:
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