第一管理区理论学习中心组学习心得

理论中心组学习心得

2011年的第一次理论中心组学习，让我又一次深受启发。现在就我个人来谈谈在此次学习中的心得体会吧。

一、以学习理念更新为核心奠定推进“四化两型”建设的思想基础在积极响应团委关于带领全省广大团员青年推进“四化两型”建设的号召，就学习理念来说，传统学习理念存在明显缺陷：

1、个体在学习中缺乏主动性、创新性和目的性。对学习的理解具有片面性，对知识的衰竭和更新问题认知不够；学习的行为缺乏主动性，对知识信息的主动筛选、获取和创造不够；学习的目的性不强，经常是单纯为了学习而学习，漫无目的地学习。

从此次学习过程中，我发现了存在在自己身上的很多不足。比如说有时候遇上选修课或是不感兴趣的课程有想翘课的想法，经常不能跟着老师来，就自己在下面干自己的事了。对于学习也没有很明确的目的，没有仔细规划过在大学的学习旅程。以至于缺乏了学习的主动性以及创新精神。以学习推进“四化两型”建设的意识不够强烈、学习服务于“四化两型”建设的紧迫性认识不到位。

2、社会团队在学习中缺乏组织意识、团队意识和转化创新意识。在这方面，偶尔自己会把学习当成是个人行为，组织学习、团队学习的意识还不是很强，也谈不上组织强化学习转化创新意识。本次学习中也有提到：提升学习力的首要切入点，就是要以学习理念更新为核心，