2019年主题教育检视剖析材料（努力方向和整改措施）

“不忘初心、牢记使命”主题教育检视剖析材料

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题有关通知。本人深入学习贯彻党的“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，结合习近平总书记在中央政治局会议上、习近平总书记在2019年全国两会上的重要讲话精神，以及习近平在纪念改革开放40周年大会和在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，贯彻守初心、但使命，找差距、抓落实的总要求，为此次基层党组织组织根据“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题有关工作筑牢了思想根基。下面，我从“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实情况、查找的主要问题、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施等4个方面问题，认真剖析存在的问题，以利于今后明确努力的方向和整改措施。现将个人存在的问题剖析如下：

一、整改落实情况

按照2019年贵州省冶金化工研究所关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，深入贯彻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，围绕理论学习提升、干事创业担当、清正廉洁表率三个方面进行整改完成。

二、查找的主要问题

结合思想和工作实际，重点从以下三个方面查摆问题。

（一）在理论学习中缺乏热情，动力不足、应付了事。

在日常政治理论学习过程中，我存在学习缺乏热情，动力不足，积极性不强，对学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔记应付了事。没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用理论思维推动改革发展的眼光，仅仅凭借现有和已有知识积累解决矛盾问题，缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。

在学习贯彻党组织生活会的主题教育精神要求和传达部署工作安排时，习惯于照本宣科，存在会上原原本本的“转述”“诵读”的现象，会后执行效果欠佳及监督不严，不能够及时针对工作中遇到的问题向党组织请示报告。

（二）面对工作中遇到困难时，在担当责任方面存在推诿，回避矛盾和问题。