党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿
党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿篇1全国组织部长会议提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。开展两学一做教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在两学一做教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员。
要坚持学习常态化。深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话不能走过场，要实实在在达到学习效果。要明确学习目标，要把蜻蜓点水的形式主义彻底转变为滴水穿石的求实作风，把以往被动式的学习观念转变为主动的需求，要把学习当作成一种态度、一种责任、一种追求，达到学有所得、学有所获、学有所思、学有所悟的目的。首先要建立学习制度，每周固定一天作为党员学习日，要做到学习有时可依，形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制，以党支部为单位，认真制定学习计划，明确学习联络人员，明确学习的重点和内容，实行党员教育学习内容预告制度，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实，认真组织教学过程，及时反馈学习效果，定期报告学习心得，切实增强党员解决实际问题的能力。
要坚持实践锻炼基层化。实践是检验真理的唯一标准，也是检验一个人的理想信念、意志品质、工作能力的唯一标准，灵活有效的实践锻炼对于提高党员学习质量会起到事半功倍的效果。基层是一切工作的基础，是最能密切联系群众的地方，基层是一个炼钢炉，最能炼就一个人，最能让一个人成长。党员的学习实践不仅要身入基层，更要心到基层，要以亲近人民，真正服务于人民为目标，要有计划的组织党员到基层去实践锻炼。如选派同步小康驻村干部，到基层结对帮扶，到基层轮岗交流、挂职锻炼等。只有下基层，看群众所需，听群众所难，掌握了基层工作方法，才能在未来决策时问政于民、问计于民、问需于民，想群众之所想，急群众之所急，作出贴近民心的决策，带领广大群众脱贫致富奔小康，推动社会的发展。
要坚持总结反思深刻化。曾子曰。吾日三省吾身;为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。学会反思，主动反思，体现着一个人的工作方法、工作作风、人品修养，是促进一个人成长进步，走向成功的捷径。要使两学一做活动成效更加明显，就要让党员善于总结、深刻反思。要深刻总结反思自身政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，时常反复查找差距，明确方向;要深刻总结反思自己有没组织、协调、统筹能力，有没有与时俱进、改革创新的能力，有没有做好群众工作、应对突发事件和群体性事件的能力以及服务基层、服务群众的本领;要深刻总结反思工作中出了多少力、破了多少题，是否达到上级和群众的要求，是否错失推动发展的良好机遇;要深刻总结反思人格和党性，是否按照要求各级党员干部认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事那样，摆正自己的位置、立场、感情，是否管好自己是否以良好作风言传身教，严格要求、监督亲属和身边工作人员。作为一名党员，就要不断在学习实践中总结反思，不断改进和提高，从而更好的服务人民和推动社会发展。
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