2018年中小学基层党建工作培训心得体会精选4篇

基层党建工作各个基层党员正在开展的工作，为了更好完成这项工作，我们需要参加培训，你培训后有什么心得。下面小编带来的是。

篇一

今天听了曾院长的报告，感受颇深。曾院长讲到，通过调研，发现中小学校普遍存在党员没有存在感，只有在收党费或者开展党的活动时才觉得自己是共产党员。这反映的是党员的党性意识不强的问题，确实是普遍现象，一语中的。

基层党建的终极目标是要让党员保持先进性纯洁性，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。因此，基层党建工作必须坚持问题导向，以提高党员的党性意识为重点来开展。如何才能增强党员的党性意识。结合曾院长的报告，我认为应当从以下5个方面入手。

1.抓三会一课。让三会一课活动成为常态，党员参加三会一课活动成为自觉。

2.抓党员教育。要利用党课、政治学习等多种手段对党员进行党的理论教育，不断强化党员的政治觉悟。

3.充分发挥党员作用。有意识给党员特别是党员中的骨干压担子，派任务，比如让他们担任二层领导、年级领导、教研（备课）组长，让党员上公开课、示范课，等等，充分发挥他们在教育教学工作中的示范引领作用。

4.坚持教育教学业务与党建工作深度融合。比如平时的党小组会与教研活动结合起来，支委会与年级工作例会结合起来，党课与教职工政治学习结合起来，党的创先争优活动与提升教育教学质量结合起来，等等。

5.开展形式多样、内容丰富多彩的党组织活动。比如组织党员开展读书竞赛活动，到爱国主义教育基层进行现场教育，到校外开展公益活动，充分挖掘身边的先进典型，讲好党员微故事，宣传党员微感动，弘扬正能量，增强党员的存在感和幸福感。

篇二

金秋十月，我能参加全区2018年全区中小学党建工作专题培训班（第二期）学习，感到非常荣幸。10月15日聆听了广西师范学院马克思主义学院院长曾令辉教授的三场专题讲座，即《新时代党建总体要求与实践路径》、《关于自治区党委组织部、自治区教育厅的解读》、《新时代中小学党组织负责人党建核心素养发展的实践路径》。曾教授的报告内容丰富，给人精神大宴。尤其是专题报告《新时代中小学党建总体要求与实践路径》对我启发更大。整个讲座，深刻阐述了新时代中小学党建总体要求与实践路径。曾教授充满激情、理论与实际生动结合的讲述，让人顿悟。曾教授的讲座在以下两个方面给我印象最深刻、启发最大。

1

要做好党建工作，必须要加强学校的德育工作