中学数学教研情况规划
一、指导思想
学校教学工作的一个重要组成部分。所以我一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。抓好教学常规，教研组是学校教育教学工作中一个基层组织。落实学校各项具体工作同时，认真学习课改纲要，转变教学理念，积极打造“主动—有效”课堂，实施“精细化与精致化”教学研究，争取全面提升我校的高中数学教学质量。
二、工作层面
一）积极开展主动-有效课堂教学
教育和教学的主阵地在课堂，学校。要使课堂达到有效，离不开充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛等多种器官，确保学生思维在学习过程中始终于积极活跃主动的状态，使课堂教学成为一系列学生主体活动的开和整合过程，使得课堂焕发出生命的活力。如果能达到这种效能。课堂教学就能有效、能力提高也能事半功倍。为了达到这个目的教师应做好几个“优化”
1优化备课
责任意识，1科组老师要树立目标意识。主动意识，全局意识。全作意识。
备课质量的好坏直接影响课堂效率的高底。怎么备。当然最好是能发挥个人才智、铸就团体实力。备课组要做到统一目标，2备课是上好一节课的最重要的环节。统一进度，统一重点与难点，统一作业，统一测练，备课表，备教材，备学生，备教学目标；要求、教学方法、课堂模式、从而确定最佳的教学方案，做到共性与个性的统一。
不管是集体备课还是个人单独备课，总之。要达到优化，都要做到心中有课标，心中有资料，心中有教材，心中有重点难点，心中有学生，心中有教学思路，心中有教学方法，心中有教学语言。
2优化师生关系
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