第一篇：学校领导班子民主生活会发言提纲

学校领导班子民主生活会发言提纲乌什县国庆中学领导班子（2014年10月15日）按照县委组织部及我县学教办、教育局党委的部署安排，我校党总支在广泛征求各支部、群众意见和建议的基础上召开党的民主生活会，围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动对校领导班子的各项工作进行对照检查，查找问题，认真分析研究，并提出整改措施。下面，我代表校领导班子对照检查如下，不足之处请领导和同志们多提宝贵意见。

一、存在的主要问题根据群众的意见和我校领导班子的自我剖析，我们清醒地认识到，尽管我们在各项工作上取得了许多成绩，但从更高要求来看，我们自身仍然存在一些问题。一是用理论指导实践不够。主要表现在：对维护民族团结、维护社会稳定的理论体系认识比较笼统，对于如何在意识形态领域开展反分裂斗争的问题，在内容上还不够系统，在途径上还不够清晰，在形式上还不够明确，在方法上还不够具体；在进一步掌握并正确理解党的民族宗教政策和国家法律法规水平还不够高，认识不够深刻，尽管我们意识到了，也在做，但还不能上升到理论的高度去认识，用理论指导实践。二是学校民族团结教育亟待加强。主要表现在：经过“7.5”事件以及2014年阿克苏8〃19爆炸案后，虽然学校都开展了民族团结教育活动，但是学校特别是各校区的师生民族团结教育亟待加强。个别中层领导维护民族团结的意识还不够强，政治素质不够硬，教育的形式仅停留在读报纸，念文件，说得多，做得少。基层学校民族团结教育，维护社会稳定的机制还不够完善。三是全面全面执行党的民族宗教政策的自觉性有待加强。四是自觉抵御宗教极端思想的防渗透能力有待加强。

二、存在问题的主要根源针对上述存在的问题，局领导班子从客观和主观方面原因都进行了认真剖析。一是对理论学习不够全面系统。在学习上还存2在重业务知识学习，轻政治理论的情况，政治理论学习在系统规划、学以致用上重视不够，使得认识不完整、不深刻，把理论转化为谋划教育事业发展的正确思路、政策措施和实际能力等方面尚有一定差距，不能正确的运用科学发展观的立场、观点和方法，看待分析教育在整个经济社会中的地位及其影响，特别是对未来我县教育事业发展的整体态势研究不深、统筹谋划较少等。二是解放思想、自我完善的自觉性仍显不足。凭经验思考问题、开展工作多，自觉运用新观念、新方法少；对一些教育改革的敏感和前沿问题，还缺乏解放思想、用理论指导实践的自觉性；工作坚持原则性较多而破解难题的灵活性略显不足；面对繁重的工作任务，偏重日常工作处理，轻视总结提升等，使得教育各项工作难以统筹兼顾，全面进步。三是抓队伍建设和制度建设还存在薄弱环节。在制度建设方面，未能适应形势发展及时修正，贯彻落实制度的检查监督不到位，因而出现了制度约束力不强、制度缺位的情况；在队伍建设方面，人才结构调整优化的机制还不健全，评价机制还不完善，后备队伍建设力度不足，干部个人能力不均衡，影响决策效能。干部思想建设实质性进展不明显，出现了一些精神涣散、作风浮夸、工作粗糙以及不能正确处理个人利益和党的利益的关系等情况。

三、下一步整改方向

（一）优化教育结构，提高教育质量。继续加大教育投入，以义务教育规范化学校建设为抓手，加快基础设施和教育信息化建设。同时要进一步加快农村“双语”幼儿园的建设和职业技术教育。