足走左右

教学目标：

1、学会“足”“走”“左”、“右”4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

2、初步学会分辨左和右。

3、懂得小学生要积极参加各项体育活动，锻炼身体。

课时安排：2课时

第一课时

教学目标：

学会“足”“走”2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

教学过程：

一、复习检查。

1、指名用卡片认读音节。zú、zǒu、zuǒ、yòu。

2、用卡片“开火车”认读熟字。大、土、口。

二、看图说话，学习字词。

1、学习“足”。

（1）图上两个小朋友在干什么。（两个小朋友在踢足球）。

（2）出示音节zú（集体读，注意读准平舌音）。

（3）讲解字义。足。就是“脚”，“足球”就是用脚踢的球。

（4）分析、识记字形。

足。先写一个“口”，下面有四画，先写竖和短横，再写一个小“人”，“人”的一捺要长些。

2、学习“走”。