组织部门自身建设情况调研报告
服务科学发展和自身科学发展是组织部门面临的两大课题。近期我们组织专门力量，对全市组织部门自身建设情况进行了专题调研。全面回顾我市组织系统近年来自身建设方面所做的工作，总结经验，查找不足，研究如何在服务科学发展中推进自身科学发展。
一、主要做法及成效按照中央和省委组织部的总体部署，我们对加强组织部门自身建设工作高度重视，坚持把自身建设和组工业务工作同部署，同安排，作到“两手抓、同开展”。先后在全市组织系统深入开展了以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学教活动、“六个不”检查鉴戒活动、“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动和“组织部长下基层”活动。逐步形成了围绕“一条主线”（深入开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动），着眼“两大目标”（努力建设党性强的模范部门和过硬队伍），落实“三项措施”（三学习、三深入、三建设），树立“四个形象”（可信、可靠、可敬、可亲的组工干部新形象）的自身建设工作思路，组织部门思想建设、能力建设、制度建设和作风建设得到不断加强，推动全市组工干部综合素质明显提高，工作作风明显转变，为服务科学发展提供了有力保障。
（一）抓思想建设，着力加强组工干部学习培训，实现素质教育经常化。坚持把思想建设作为自身建设的首要任务常抓不懈，努力实现“三学三开阔”，即学理论开阔胸襟求创新，学业务开阔视野上水平，学思考开阔思路升境界。一是创新学习方式。在认真落实机关学习制度，推动机关学习经常化、常态化的同时，注重创新学习方式，采取专题辅导、网上课堂、参观体验、理论务虚会、研讨会、心得交流会等多种形式组织开展集中学习，丰富学习内容，提高学习效果。市委组织部变“领导领学”为“干部讲学”，由县级干部、科室负责人自定专题、推荐学习资料，每周一次轮流在机关全体同志学习会上领学、辅导，其他干部现场谈认识、谈体会，部领导总结讲评，提高了学习的针对性。三原、xx县委组织部开设“组工论坛”，每周安排一名机关干部进行专题讲座，并经常组织开展知识竞赛、演讲比赛等集知识性、趣味性于一体的活动，既锻炼了干部，又增强了学习效果，受到机关干部的普遍欢迎。二是培养学习习惯。提倡和鼓励干部积极开展自学，培养良好的学习习惯，充分利用业务和节假日时间，开展“每月读一本好书”活动，及时为组工干部提供各种必读书目，积极选购赠阅业务性、可读性强的书刊。以支部为单位建立读书小组，开展“日读、周讲、月论交流”活动，对在报刊发表文章和重要建议得到采纳的干部进行奖励，促进干部多研究、多交流、多思考。近年来，市委组织部先后向机关干部推荐、赠阅理论著作、业务书报60余种，开展书评、研究交流活动10多次，在机关内部形成了良好的学习风气。10多位同志参加了党校在职研究生和本科班学习，进行“再充电”。制定下发了《全市组工干部培训计划》，将组工干部培训纳入全市干部教育培训“大盘子”，2008年，在市委党校集中举办两期培训班，对全市各县市区组织部长、副部长、部机关各科室负责人进行了十七大精神和科学发展观学习培训。三是大力加强调查研究。把调查研究作为组工干部的基本功和必修课，切实做到学用结合、学用相长。部领导和各科室每年都确定几个具有前瞻性、问题性的调研课题，由部领导带头深入基层进行调研，形成有深度、有参考价值的调研文章，为解决实际问题提供参考。对全市组工干部提出了“四个一”的要求，即组工干部每周深入一次基层、每月开展一次专题调研、每季度撰写一篇调研文章、部机关每年进行一次评比。近三年来，市县两级组织部干部共撰写调研文章300多篇，在省级以上新闻媒体刊60多篇。
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