关于初中教学工作调查报告
中考上线。a级15人（a11人）b级44（b121人）成绩名列全县前茅，光环耀眼夺目。为总结他们的成功经验，xx县教育局教研室组成调研组于11月到清凉中学通过听取领导汇报、查阅资料以及和教师代表座谈等方式进行调研，我们一致认为他们的成功在于“和谐”、“落实”。
一、营造和谐氛围。坚持“家和万事兴”的人文理念，构建各种和谐关系。
1、构建和谐干群关系。以校长为代表的领导班子勤政务实，长期站在教学的第一线，担任“主科”教学，率先垂范，考核评比不搞特殊，赢得了教师的称赞；领导们平易近人、和蔼可亲的作风赢得了教师们的爱戴；以人为本、关心教师疾苦的举措赢得了教师们的尊敬。他们视校长为兄长，情同手足。
2、建设和谐的教师队伍。校长常常倡导老师们心地坦诚、平等相处，互相学习，取长补短，中老年教师要耐心、细致地关心青年教师，青年教师要主动虚心向中老年教师请教，彼此间能毫无保留地交流教育教学经验，共享教育资源，学校人际关系和睦、友善。
3、做责任教师，密切师生关系。领导班子在教师中倡导这样的理念：搞好工作是生存的需要，是维护尊严的需要，是具有良心和责任的表现，要象关爱自己的孩子那样去关爱每位学生。为此，老师们用真情和智慧走近学生，结合各自学科特点，引导学生树立正确的读书观念，激发学生学习的兴趣。他们爱岗敬业，无私奉献。如张瑜老师刚生完孩子九天就投入工作，为英语差的学生义务辅导；向凯老师是因车祸，妻子不让他工作，把他锁在家中，他便从窗台爬出来，一拐一瘸走上讲台……老师的真情和行动感动了全体学生，象这样的事例举不胜举。老师关心学生，学生爱戴老师已蔚然成风，师生关系亲密无间”
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