东湖小学行风建设总结报告
东湖小学自1981年建校以来，一直注重行风建设，由领导班子带头，做到敬业、民主、高效、创新。以此带动全校的师德建设，形成良好的行风，促进教学发展，使学生不断发展成为有优质教育、优良校风、有一定特色的现代化学校。回顾几年来我校的行风建设，主要是从以下几点着手的：
一、加强政治学习，提高认识。
观念是行动的先导，在工作中，如果没有一定的政治修养，就会在工作中迷失方向，就会在工作中落伍，就不能充分发挥自己的工作才能，出色地完成各项工作任务。所以我校将政治学习作为学校一件根本性的大事来抓，在领导班子中，由专职人事工作的副校长负责行风建设，并制定了严格的学习制度，规定每周五的下午为政治学习时间。学习内容包括邓小平理论、xxx同志关于教育问题的谈话、关于三个代表的谈话，贯彻落实三讲精神，特别加强对《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关件法规的学习。通过学习提高全体教师的认识，加强自身的政治思想素养，做到身正、业务精。
为了有针对性地抓好行风建设，我校还根据实际情况，制定了本校的有关规章制度，对教师的着装、言行举止、教育教学方法等都有明确的规定，坚持依法治教，依法治校。
二、加强党风廉政建设，做到民主、高效管理
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