两学一做精准扶贫脱贫攻坚推进会典型发言材料

篇一：两学一做学习教育助推脱贫攻坚工作纪实

线上线下助推“学”、“做”结合

线上普“学”，练好基本功

“今天又发了，有图有文字，看起来确实方便，特别是这幅漫画，很有深意。。”兴隆乡马家桥村刘长勇拿着稍显破旧的手机，带着老花镜，翻看着“铜仁组工”、“思南微党建”、“微思南”等手机平台上一条条动态信息，不时发出声响，不时与年幼的孙子一起分享其中的乐趣。

党章党规、习近平总书记系列讲话、党中央治国理政新理念新思想新战略、各级重大会议精神、反面素材等，内容丰富而精炼。条条链接，幅幅动漫，无不体现着“两学一做”学习教育蕴含深意的文段。网络发达的今天，全县“两学一做”学习教育已在线上被推向高潮，干部带头自学、党员跟着细学、积极分子比着精学，一幅幅互比争学之画面陡然而现。线下实“做”，唱响主题曲

“上至中央，下至地方，都在扎实开展‘两学一做’学习教育，其目的是为了解决五个问题，做到五个坚持。。”炎炎夏日，县委书记刘云成在给各县直单位部门、乡（镇、街道）主要领导上党课时讲道。精彩的讲解，透彻的分析，台下黑压压的一片，却“鸦雀无声”，偶尔传来的仅是阵阵掌声。

领深悟透，聚焦问题，模范带头，实干担当，聚焦发展，是实现新跨越“两学一做”学习教育的关键。“做”，重在履行党员义务，牢记全心全意为民服务宗旨。“老人家，秧苗马上进入长势期了，这是我们单位给你的肥料。。”全县21496名党员干部，把“两学一做”学习教育践行在服务群众、服务农村、服务发展中，把“做”凸显在基层一线。

截止目前，全县党政领导、支部书记组织召开“两学一做”学习教育120余场次，听课人数突破12800余人；各单位部门为贫困户、贫困群众送去农用肥料13500余包，牛350余头，猪230余头，鸡鸭3720余只。

“学”“做”结合，助脱贫攻坚

“要是我的脚医好了，我们全家的低保都不要了”贫困户周仕前躺在医院里，看着一天天痊愈的脚，激动得热泪盈眶。全县1411名驻村干部，212名“第一书记”和32名新引进人才（脱产驻村）如急流遇险阻，勇往直前，以学促做、整体联动，描绘了一幅幅脱贫攻坚的生动画面。

“学”是基础，“做”是关键，“学”、“做”结合，方能事半功倍。全县“第一书记”和驻村干部结合大扶贫工作，紧紧围绕“六访六问”驻村工作法、“54321”结队帮扶，走村入户访群众，细致辨别分类实施，多方求教详作计划，勤跑部门协调项目，为保34294人脱贫，80个贫困村“摘帽”而奋斗。

迄今为止，全县“第一书记”和驻村干部共走访群众60582人次，帮助谋思路出点子970余条，协助解决困难问题1290余件，化解矛盾纠纷839起，办理实事好事2135件，协调项目128个，解决资金2513.2万元。

篇二：两学一做交流发言材料

深学深悟实干实做

坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员思想、增强行动自觉。琼海市委理论学习中心组成员将重点学习习总书记关于“四个全面”“五大发展理念”的重要论述，围绕全域旅游、特色产业小镇、农业公园、全国文明城市创建，每月设置一个专题，每两个月组织一次交流研讨;广泛开展党员干部上讲台、讲党课活动，深化学习效果;引导广大党员学习领会习总书记“绿水青山就是金山银山”“建设美丽中国”等生态文明建设重要思想;把学习教育的课堂搬到博鳌机场、乐城先行区项目建设一线，联系工作实际谈履行党员义务、议转变干部作风;把落实好罗保铭书记“争创美丽乡村全国实践范例”“中国农村看琼海”的要求作为具体目标和任务，增强“建居民生活的幸福之屋”的使命感、“修百姓回家的小康之路”的责任感。