学习焦裕禄和三严三实精神体会12篇

第一篇

近期，我先后认真收看了电影《焦裕禄》，学习了焦裕禄同志的先进事迹和习近平总书记对广大干部提出的“三严三实”的要求，仔细领会了焦裕禄和“三严三实”精神，同时结合近一段时期我镇开展党的群众路线教育实践活动浅谈本人的一些学习体会，与各位领导、同事、广大群众进行交流。

一是学习弘扬焦裕禄同志植根人民、服务人民的精神。焦裕禄同志上任伊始就下乡调研，体察群众疾苦，从改变干部思想作风入手，凝聚干部队伍力量，一心为群众服务，为群众排忧解难。这是植根人民，服务人民的具体体现，也是焦裕禄精神的本质所在，更是兰考人民世代怀念焦裕禄同志的根本原因。

二是学习弘扬焦裕禄同志恪尽职守、甘于奉献的精神。焦裕禄同志强忍病痛，忠于职守。因肝癌病逝于任期内，他病逝前仍然不忘抗洪防沙，这就是共产党人恪尽职守、甘于奉献的典型。

三是学习弘扬焦裕禄同志摸清规律、统筹兼顾的精神。焦裕禄同志面对兰考涝、沙、碱三害，他深知凭主观愿望是办不好事的，于是在充分尊重客观规律的前提下，实事求是，统筹兼顾地制定了改造兰考大自然的蓝图，他带领兰考干部群众用贴膏药、扎针的方法防沙治沙，用蚕食桑叶的态度翻地抗碱，他在洪灾面前不顾个人安危，绘制水流向图抗洪，摸清了自然规律，制定了科学的工作计划，使兰考人民从粮食基本绝收到有了余粮。

纵观焦裕禄同志在兰考任职县委书记的作用。他严以修身，“别人嚼过的馍没味道”，带头深入群众，在群众需要组织的时候挺身而出。严以用权，对犯了错误的同志，既严格要求又爱护有加。严以律已，知道自己的儿子看白戏后，专门出台不准看白戏的规定。他尊重客观规律，实实在在谋发展，他体察群众疾苦，真抓实干，敢于直面矛盾，实实在在创业。他忠诚老实、襟怀坦白，实实在在做人。习总书记提出的“三严三实”正是焦裕禄精神的高度概括和总结，与教育实践活动的主题为民务实清廉是高度契合的。严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色，焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行。

对照焦裕禄精神实质内涵及习总书记“三严三实”的要求，本人自愧在学习、工作、生活中存在很大差距。主要体现在以下几个方面：

1、思想政治方面。主要表现在理论学习少，思想改造抓得不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在走过场的倾向，凭个人爱好随便学点，对业务、政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育。没有经常性地用马列主义的立场、观点来检查、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

2、贯彻群众路线方面。主要表现在公仆精神淡薄、为民服务之心弱化、深入基层少、联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，总以为自己只是个基层乡镇干部，安于现状，认为没有多大的施展舞台和空间，身心懒惰，与群众联系、沟通、交流的时间都比原来刚参加工作的时候少了，去群众家访贫问苦，有些只是当作完成工作任务来应付，没有自己的主张和意愿，以工作繁忙为借口敷衍了事，没有融入深厚的感情来对待群众。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总以为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对极少部分胡搅蛮缠、提不合理要求的群众缺乏耐心和细心。