2016年度管理系领导班子及成员“两学一做”专题民主生活会情况报告

根据学院党委组织部《关于开好全院中层党员领导干部“两学一做”专题民主生活会的通知》（x党办字[2016]x号）的安排，为了准确把握、切实践行“两学一做”精神，借鉴管理系“三严三实”实践活动的成功经验，在发放征求意见表、广泛征求师生意见、召开师生两个座谈会、个别访谈、班子成员相互谈心和成员与师生谈心的基础上，针对管理系领导班子在“两学一做”等方面存在的突出问题，1月3日下午，管理系领导班子成员及科级以上干部召开“两学一做”专题民主生活会。管理系领导班子及两位成员按照以“学党章党规、学系列讲话，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”为主题，以牢固树立“四讲四有”的检验标尺，准确把握践行“两学一做”的基本要求，认清不学不做的严重危害、强化学做结合的行为规范，联系各自的思想实际、岗位职责和工作经历，紧抓“两学一做”主题和“四讲四有”标准进行对照检查，查缺补漏，严肃开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源，提出了努力方向和整改措施。管理系总支书记师xx主持会议。

专题民主生活会上，师xx书记代表管理系领导班子进行了对照检查。本次“两学一做”专题教育活动中共征求到师生意见和建议28条。班子集体研究，梳理归纳为5项。通过明确责任领导、责任部门、完成时限，细化措施，狠抓落实，一个一个解决问题；务求取得师生满意的成效。同时，加强党员干部教育工作，督促检查整改落实情况。具体为：

1、切实加强调查研究，建立师生沟通长效机制。存在的问题：调研和检查工作不够深入、细致，覆盖不全面，具体做法上听汇报多，实地调查了解情况做的不够，效果不明显。存在干群、师生沟通不充分的问题。主要措施：建立健全领导干部深入教学、学生第一线制度；完善干部联系青年教师制度和教师联系学生制度；坚持好《管理系学生科研助理管理办法》；系主要负责人要以身作则，坚持经常深入教学、学生第一线，每学期不能少于6次；同时，定期检查、督促班子成员服务师生情况，定期通报。设立征求意见箱，方便师生反映问题。由办公室指定专人负责，定期开启，收集反馈意见。