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校本培训总结范文
11月29、30这两天学校举行了校本培训,会上孙校长讲了自己信奉儒家积极进取的思想,阐述了自己恭、宽、信、敏、惠的观点,对人坦诚相待,用欣赏的眼光看同事,用发展的视角看工作。与一群志同道合的朋友,做一件快乐的事业是人生的一大幸事。
于老师做的《做一个幸福的教师》,教师的幸福来源于师爱,要学会用欣赏和宽容对待学生,就像老禅师那样送你一轮明月;幸福还来源于在班级管理中的一些小妙招。
孙老师做的《习惯养成是慢功、点点滴滴去培养》,打造有效课堂的做法培养习惯、甜辣的评语、批评的技巧、自主的管理、书写的规范等。
县教研室的吕主任作了主题为《穿越生命中的每一天》的专题发言,要想化茧成蝶,获得成功,就要努力付出,没有人能随便的成功,付出了一切皆有可能,行走,并相信未来;
最美乡村教师懈现任做《倾情教坛,感受职业的美好》,介绍了自己的教学生涯以及自己长期以来指导学生写作,获得的巨大成功;好学生是夸出来的激发学生的写作兴趣。
校本培训让我受益匪浅。学到了知识,得到了启发,也受到了鞭策。通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧。
做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。
所谓鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。唯有学习能改变自己目前的状况。
苏霍姆林斯基曾说过:只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。波斯纳也说过:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
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