中学2018—2019学年度学校（下）工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，认真贯彻落实全国教育大会和省教育大会精神。坚持“立德树人”和社会主义核心价值观。遵循学生成长规律和教育规律，创办适合学生发展的教育。坚持解放思想，以新高考、新课改为契机，加强课程体系建设，切实转变教育方式和教学方式，以改革促进教育教学的发展，创办人民满意教育，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

二、主要工作

（一）加强队伍建设促进学校发展

1加强干部队伍建设，提升干部队伍素质。

加强学习，通过解放思想大讨论转变观念。坚持理想信念教育，培养领导干部的担当意识。完善干部培训和考核机制，树立从严管理、规范管理、精细化管理的理念。提升干部抓落实的本领，增强干部抓落实的自律，在实践中学习反思提高。提高工作的执行力，要求干部深入一线，深入班级，深入教研，结合调研实际开展工作，为学校提供切实可行的发展思路。

2加强教师队伍建设，打造良好的师德师风。

加强师德师风建设。全面落实《中国共产党中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，以师爱和责任为核心，以《中小学教师职业道德规范》为行为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想、职业素养和职业操守为重点，全面、深入、扎实地开展师德工作，使教师进一步树立正确的职业理想，努力践行社会主义核心价值观，模范遵守职业道德规范，树立良好的师德形象。

开展师德提升年活动，通过主题学习、实践教育、主题论坛、网络学习等多项活动，进一步规范从教行为。继续开展第三届“学生最喜欢的老师”评选、“优秀班主任”评选等活动，树立教师中的正面典型，弘扬正能量。重振师道尊严，抓好师风建设，利用国旗下讲话、主题班课团课等活动，倡导尊师重教。

加强教师的业务培训，通过外出学习和校本研修等多种形式，促使教师尽快适应即将到来的新课改。倡导教师读书活动，开展读书报告会，养成终身学习的好习惯。通过各种活动，激发教师的职业幸福感，永葆教育的激情与魅力。

（二）教育工作

德育课程化，活动课程化，社团课程化，建立一个比较系统有序的德育课程体系，切实把社会主义核心价值观融入教育教学活动中去，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。尊重学生的选择和个性化发展需要，让德育课程建设实施管理更加科学。发挥学校、家庭、社区三位一体教育合力的作用，实现全方位全员育人，加大育人实效性。

1加强制度建设，规范从教行为。

出台并完善《双鸭山市第三十一中学德育课程体系实施方案》，贯彻“德育无痕”、“生活德育”理念，实施“重体验、善激励、促情感、求自律”的特色德育模式，把德育内容融入学生日常生活，渗透于教育教学，使德育更加具有实效性。出台《优秀班主任评选方案》，通过学年及政教处考核，评选出优秀班主任。

2班主任队伍建设。完善培训制度，活化培训形式，坚持班主任培训规范化，持续化，多样化。以学年培训为主，每周一利用一节课对班主任进行系统的形式多样的风格各异的培训。在班主任实践过程中，集体研讨，通过主题论坛，开展主题实践等活动，挖掘优秀班主任成功的经验和典型事迹，加强内部经验的交流和研讨，提高管理班级的驾控能力，掌握良好的沟通技巧和协调能力。选派优秀班主任外出学习，借助校园网络平台进行自主学习。通过实行准班主任制度，对于即将当班任的年轻教师开展准班主任培训。