2016年初级中学教科研工作计划范文

初级中学xx—xx学年第一学期

教

科

研

工

作

计

划

指导思想：我们坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指

导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力推进素

质教育，扎实开展高效课堂年活动，以教育教学为中心，以校本

教研为平台，以落实常规为关键，以落实检查为杠杆，进一步提高我

校教学质量。

一、深入开展教育科研活动，促进课堂教学形成特色

1

、深入贯彻落实科学发展观，广泛开展教育教研活动。一是拓展

研究主体，要求每个教研组都要有适合自己情况的研究课题。二是要

坚持计划管理、制度管理、过程管理和绩效管理相结合，围绕以学生

发展为本这个核心，以实现全体学生的全面发展为目标，努力探索新

形势下教科研工作的新途径，使教科研工作朝着重基础、重发展、重

质量的方向健康发展。

2

、加强课题管理与研究，一是要做好课题研究。通过研究唤醒教

师的教育意识，引领教师进入研究状态，帮助教师改善教育教学，丰

富和提升其实践智慧

，所有立项课题要重视过程性研究，要融入平

时的教育教学中，做到有规划、有措施、有实验、有分析、有结论，

并及时做好结题工作。克服课题研究只立项，草结题的现象。二

是对已取得的成果在教学实践中进一步深化，要把市级一等奖以上的

课题成果进行交流，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。

工作计划

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3

、加强课堂教学改革研究，促进课堂教学形成模式。课堂是教育

教学的主阵地，课堂教学效率的高低直接影响教学质量的高低。因此，

要加强课堂教学改革研究，本学期要以高效课堂年活动为载体，

结合我校教学实际，研究课堂教学基本模式，进而建立符合各学科特

点的具体的学科教学模式，要在赛课中总结，在总结中完善，进一步

提高课堂教学效率，从而提高教学质量。

二、加强校本教研，抓好新课程的实施工作

1

、要抓好新课程的全员培训工作，加大培训力度。在省、市、县

培训的基础上，要进一步搞好校本培训。采取形式多样的培训方式，

力求在理论培训、教材分析、问题研讨、课例探究中收到好的效果。

要积极采取有效措施，制定切实可行的校本培训计划，要充分发挥各

类课程资源的使用价值，特别是远程教育资源，以课堂教学为中心，

以集体备课为切入点，以课例研究为载体，以教学过程中产生的、通

过教师反思的热点、难点问题为核心，以全体教师为依托，构建同伴

互助的平台，营造骨干教师、优秀教师专业引领的氛围，力争在

案例分析中突破，在反思提炼中发展，在调查研究中改进，在互动交

流中提升，真正达到促进教师发展、提高教学质量的目的，使广大教

师在实践中树立新课程的新理论，了解新课程的新要求，把新的教育

理念渗透到学校的教育教学之中，并进一步转化为教师的教学行为。

2

、抓好校本教研，提高教研的实用性。认真开展校本教研活动实

现四个结合;即专业引领和同伴互助相结合，自主学习和集体研讨相

结合，个性需求与分层组合相结合，多维解读和课堂实践相结合。切

实加强学校教研组的建设，

充分发挥教研组在校本教研中的枢纽地位，

从近、小、实着手，扎扎实实把教研活动开展起来，采取互动式

、

参与式

、

实践式教研活动的方式，使自主、合作、探究成

为校本教研活动的主旋律。

三、扎实开展教学活动，促进教师专业成长

1

、加强业务理论学习，要引导老师学习永威中学等先进的教育理

论、教学模式、教学方法，用新的理论、新的方法来指导教学实践，