2016年局党委书记在民主生活会上的发言

各位领导、

同志们：

按照上级的统一部署，在深入学习贯彻党的十八届六中全会精神基础上，本人围绕两学一做学习教育要求，***（时间）向局机关*名干部征求了意见，***（时间）分别进行了个别谈心、谈话，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》进行了深刻自我剖析。这次民主生活会，正是在以上充分酝酿、征求意见、查找问题、自身感悟的基础上召开的，结合本人在思想政治、组织纪律、品德作风、**工作等方面实际情况，找准了存在问题，明确了整改方向，务求把严标准、硬措施、铁纪律贯彻到会议的全过程。现就个人对照检查情况向大家进行汇报：

一、2015年度民主生活会意见整改情况及当前存在问题

2015年，在以三严三实为主题的民主生活会上，通过自行查摆及征求意见，我主要在理论学习、党性修养、干事创业等方面存在问题。去年以来，我原原本本地学习了十八大以来习近平总书记系列重要讲话，在学习中坚定了理想信念、提升了党性修养，同时根据问题清单立行立改，结合两学一做学习教育深入整改，目前2015年度查摆出的7项问题已全部整改完毕。

自两学一做学习教育开展以来，我认真履行党委书记第一责任人的职责，紧密结合**工作实际，对存在的问题深刻认识、真切体会、严肃反省，同时深入到县市区、企业和群众中去，征求他们对我本人的意见建议，共征求到各方面意见12条，联系自身展开的查摆剖析，合并归类为4项主要问题：

（一）理论学习不够深入，学用结合把握得不好。这些年随着工作阅历、业务经验的不断积累，自认为大部分工作都能驾轻就熟，有时候觉的自己政治上越来越成熟了，思想上与中央和各级党委保持高度一致就行了，把工作任务干好就行了，于是把时间和精力更多投入在事务性工作上，把学习当作软指标，因而放松了对理论的再学习、再深化、再提高。一是自学意识还不够强。两学一做不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式。虽然自己基本上坚持了日常学习，但有时也把政治理论学习当成一种负担，产生了偷偷懒、歇口气的念头，自觉主动抽时间静下心来学习不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。而且随着自己年龄的增长，对工作发展中的新形势、新情况、新问题，刻苦钻研的劲头不足，缺乏一种钉子精神，不善于用钻劲和挤劲用于学习。二是学习效果上存在没有落实到位的现象。自我感觉基本做到了坚持在学中做、在做中学，但实际上离学而信、学而用、学而行还有一定差距。有时只注重实用主义，什么急用什么先学，没有注重对知识的全面、系统研究，导致理论和实践不能深度结合，存在实用主义倾向。业务工作的学习也不够专、精，作为全市**部门的主要负责人，对国际贸易规则、国家和省市的有关政策了解的不深不透，对海关特殊监管区、自贸区、外汇管理等方面的知识一知半解，对国家扩大内需的政策掌握不深。另外局机关每周五下午的学习活动，自己有时忙于业务工作没有很好的参加，使理论学习走了形式、挂了空挡。