深挖大学捐赠文化的育人价值

张哲王永明

【摘要】大学捐赠文化是发展我国高等教育、推进高校教育教学管理深化改革的动力之源，不仅为高校的管理发展提供了经济支持，更具有较高的育人价值。应充分把握大学捐赠文化的深刻内涵以及育人功能，加快大学捐赠文化的科学发展，使捐赠文化成为大学文化的重要组成部分，实现捐赠文化与大学文化在理论与实践层面上的深层次融合，提升大学捐赠文化的育人效度。

【关键词】大学捐赠文化育人功能

【中图分类号】g647【文献标识码】a

教育捐赠是文明社会发展的成果，同时也体现着人类社群最质朴和原始的感恩、互助情怀。大学捐赠文化的生成和运行基于人们对社会创造和发展的期盼，展现了人类社会崇尚文化、尊重文明的社会心态。近几年来，来自海内外的校友、企业以及公益组织机构等，为我国高等教育事业的发展提供了大量的物质和精神支持，带动了高校捐赠文化的兴起，扩大了教育捐赠的影响力，使高校大学生受到了良好的感染和教育。大学捐赠文化的三重意义

捐赠文化是大学教育和发展的重要动力，具有多重意义。一是经济意义。客观的发展需求与财政经费的制约，决定了高等教育必须面向社会争取强大的支持。教育捐赠的发展将有效缓解高校的经济压力，为高校的教育教学改革创造一定的物质条件，参与到改善教育教学环境和质量的进程，体现出了一定的经济意义。二是文化育人意义。捐赠文化是大学文化的重要组成部分，将促进大学文化内容体系的扩展，提升大学文化的影响力，使大学文化在传承的过程中不断地凝聚力量，增强文化育人的效果；更让高校上下全体师生受到捐赠文化精神理念的熏陶，促进大学生的全面发展。三是社会意义。大学是先进文化和理念的发源地，而捐赠则是一种社会“正能量”的体现，包含着中华民族优秀的传统道德和质朴情怀，教育捐赠文化的发展，有助于借助大学文化的影响力，积极地弘扬社会主义核心价值观，在全社会营造关心社会、奉献社会、勇于担当的责任氛围，有利于增强社会团结，形成更强大的建设力量，推动社会的可持续发展。大学捐赠文化的育人功能