做个写材料的明白人

作为一名“老笔头”，带培新人是我的一项重要工作。带着年轻人写材料、改稿子的时候，他们经常会问：“成老师，为什么你写材料又好又快。而我接到文稿任务，总是不知道该从何下笔。”

对这类问题，我给出过很多种版本的回答。今天，我想结合自己的最新体悟，以“做个写材料的明白人”为题，谈一谈怎样才能有效解决无从下笔的问题。

我认为，写材料的时候无从下笔，根本原因有两个，一个是情况不明，对所写事项知之甚少甚至一无所知；另一个是方向不明，所谓“丈二和尚摸不着头脑”。这二者有一定的关联性，如果情况不明，方向肯定搞不清楚；但即便对有关情况有一定程度的了解，如果不掌握科学的思维方法，也未必能搞清楚方向。情况不明，只要多收集些资料，多做些调查研究，解决起来并不算很难。但方向不明的问题就没有那么容易解决了，在写作实践中也更为普遍。如果连写作方向都搞不清楚，什么写作思路、写作提纲，一概无从谈起；什么写作方法、写作技巧，也统统不管用。这就和盲人骑瞎马一样，要么寸步难行，要么只能乱闯乱碰、听天由命。所以，我想就这个问题重点讲一讲。

怎样才能明确写作方向、找准写作方向呢。我体会，关键是做到“明用”“明体”“明事”“明路”，把“明理”“明法”“明变”贯穿其中——做到这“七明”，就如黑暗之中有了灯塔，无路之处有了指南。

一、明用：明了打算写的材料是拿来做什么用、给谁用的。机关文稿是应用文的一个分支，非常注重实用性，可以说是以用为本，正所谓“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补”（两汉·王充《论衡·自纪》）。宋代文学家黄庭坚也说过：“文章功用不经世，何异丝窠缀露珠。”（《戏呈孔毅父》诗）所以，我们接到写材料的任务，首先要从用处着想。

《党政机关公文处理工作条例》明文规定：

党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。