初看中规中矩，再品韵味无穷——由一篇热门例文探讨动员部署讲话的写作规律（附原文）

年度工作开局起步之际，也是各项工作、各类活动密集部署之时，动员部署讲话成为“笔杆子”倾注心血较多的文体。近日从“笔杆子家园网”偶得一篇党史学习教育动员部署会讲话，细细品来认为其中具备了动员部署讲话全部要素，并折射出此类文章的基本规律，借此简要分析之。

动员部署讲话，应达到统一思想、指明方向、划定路线、明确责任、振奋精神的目的。基于这一目的，决定着动员讲话要有一条主线，那就是回答好“为什么、做什么、做到什么程度、怎么做”等基本问题。围绕这一主线，行文中要做到上通“天线”、下接“地气”、融会贯通、合而为一，必成佳作。今日所选文章，暗合此特点。

一、主线清晰，结构严谨，内容饱满。例文共分四个部分，分别是党史学习教育的重要意义、主要目标、主要任务和实施方法，精准回答了开展党史学习教育的初衷与考量，既是世界观，又有方法论；既是一次推动党史学习教育的部署讲话，更是一堂如何开展好活动的“辅导授课”。同时，本文采取4×4结构，突破了传统的“三三制”，既阐述了党史学习教育的重大意义，解析了活动主要目标，明确了基本方法，划出了工作路线，内容上更加饱满，在明理释义上更加深入深刻，让“听众”学有方向、做有方法。此文启示我们，要遵循动员部署讲话类文章基本写作规律，首要的是精准回答好既定问题，解开“听众”思想认识上的“疑惑”，进而统一思想、凝聚力量。

二、立意明确，定位精准，融会贯通。一般而言，拟稿前首先要明确定位，找准讲话人的“身份”。看似简单，然而在实际工作中，很多拟稿人因为这个基础性问题没有解决，导致了文稿要么大而空，要么小而繁，与讲话人身份不符，达不到预期效果。例文讲话人为某市政协主要领导，对市政协党史学习教育进行动员部署。找准这一定位后，就要有效做到上通“天线”，下接“地气”。“树有根、水有源”，开展党史学习教育是党中央在全党部署开展的专项活动，省市主要领导先后对该活动做了动员部署。因此，市政协在抓好活动时，就要紧紧抓住这一“根”和“源”，严格按照中央及省市主要领导讲话要求和会议精神抓好落实。同样，作为市政协主要领导，对市政协机关开展好党史学习教育负有领导责任，这就要求讲话必须要紧密结合实际工作展开，否则就会脱离实际，成了空洞的“说教”，引不起“听众”的共鸣，此所谓达己与启下并重。例文紧扣主题，做到了呈上启下，融汇贯彻，启示我们要遵循动员部署讲话类文章基本写作规律，重点在于找准定位，既要学习领会好上级精神，找准“纲”，更要推动抓好落实，找准“点”，达到上下贯通、一体推进的目的。