谈谈公文写作如何打造闪亮的观点

所谓眉目，就是观点。观点是公文的眼睛，也是精华所在。我们常常讲，“眼好一半文”。观点好了，文章就好了一半。不同的观点，按照一定的逻辑，列队、就位，就精彩了文题、撑起了主题、支起了架构、靓丽了文章。就好像见到了“神仙姐姐”，最美的一定是眼睛，明眸善睐，摄人心魄。

记得春晚上有个小品，《汇报咏叹调》，一位主任去县里开会，中途开溜。回来后，经理让他传达会议精神，只好胡编，说会议强调了五点：一是提高认识、强化意识，二是主要领导亲自挂帅，三是发动群众、做好宣传，四是持之以恒、环环紧扣，五是各项工作要落到实处。经理不信，一核实，都对。这个小品，讽刺的就是形式主义、官僚主义，会议材料万能八条、千篇一律，观点都是搞“大路货”。这样不行。打造好的观点，就要善于出思想、出精华、出特色，让观点更加具象、更加睿智、更加整齐、更加干炼。这里和大家交流四种方法。

 一、巧用“类比法”，让观点更“具象”类比法，就是打比方、作比喻。“一个比喻胜过一打道理”。如果文章要传达的信息，比较深奥、复杂，直接说太枯燥，就可以迂回一下，借用“他山之石”来类比。这就类似文学上的“通感”修辞手法。朱自清《荷塘月色》名句，“微风过处，送来缕缕清香，仿佛高楼上渺茫的歌声似的”。就是嗅觉与听觉的贯通，荷花的清香、渺茫的歌声，贯通起来，让人可以调动生活经验，类比联想，感受意境。「案例1」曾经阅研过一篇阐述高校如何践行北京精神“爱国、创新、包容、厚德”的文章，标题为《首都高校践行“北京精神”要唱好“四重奏”》，四个观点非常精彩：

一、高校要唱好爱国向党的“主旋律”。（对应北京精神之“爱国”）

二、高校要唱好大胆创新的“进行曲”。（对应北京精神之“创新”）

三、高校要唱好包容平等的“交响乐”。（对应北京精神之“包容”）

四、高校要唱好厚德尚礼的“咏叹调”。（对应北京精神之“厚德”）就是用音乐来类比。爱国，调子必须是高昂的，就是“主旋律”；创新，永远在路上，永无止境，就是“进行曲”；包容，吹拉弹唱，各奏各调，就是“交响乐”；厚德，厚重的积淀和底蕴，就是“咏叹调”。这样的物理组合，就产生了奇妙的化学反应，非常新颖、贴切。「案例2」有篇研究某领域科研管理的文章，对管理过程存在的主要问题，用四个专业术语来类比，分别是：

一、前紧后松。大意是。乙方一开始不顾一切争项目、揽合同；一旦合同到手，就开始放松管理、放慢节奏，什么时候做完，甲方就只能什么时候要。

二、高开低走。大意是。乙方在争取项目时，不管自身情况如何，盲目追求高指标，来打动甲方；研制开始后，只能降低指标要求来保证进度。

三、避实就虚。大意是。产品的某些指标写得清清楚楚，这是“实”；但研制时常常通过搞变通的方法，来“实现”或“达到”，看似满足了，实际上没够到。