主题教育党课：坚守初心情怀 强化使命担当

坚守初心情怀 强化使命担当

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，今天我围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”专题，结合教育活动以来所学所思所想及平时工作实际，与同志们一道分享学习成果与心得体会。

一、明初心、强信心，深刻理解把握主题教育重大现实意义

（一）充分认识我国所处的新的历史方位。我们现在所处的是一个什么样的历史方位，这个新时代是什么样的新时代，为什么说我们现在进入了新时代。通过学习党的十九大报告，我总结了一些新的想法，主要有：三个“意味着”、五个“时代”、两个“没有变”。

三个“意味着”指。意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景伟；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在全世界高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜，也就是说科学社会主义在中国落地生根，与中国实践相结合，形成了中国特色社会主义；意味着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展，拓展了中国走向现代化的途径，给全世界提供了“中国智慧”与“中国方案”。

五个“时代”指。第一个是承前启后继往开来夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；第二个时代是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代；第三个时代是各族人民团结奋斗逐步实现全体人民共同富裕的时代；第四个时代是中华民族伟大复兴梦逐步实现的时代；第五个时代是我们日益走进世界舞台中心不断为人类做出更大贡献的时代。

两个“没有变”指。我们仍然处于社会主义初级阶段，国情没有变化，我们是世界上最大的发展中国家，这个国情也没有变化。现阶段我们党的基本路线还是坚持中国共产党的领导，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。十九大报告中同时还把我们社会的主要矛盾根据实践做出了调整，现在我们社会主要矛盾主要转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分地发展之间的矛盾。

因此，我认为所谓的新的时代就是“三个意味着”、“五个时代”、“两个没有变”和目前我们的社会主要矛盾以及党的基本路线构成的，这是我的理解。