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优秀素质生跟踪调查方案
素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者整体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,受教育者在德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。新课程实施以来,主张教育内容的全面性,追求为学生全面打好基础以利于学生健康和谐发展,主张以创新精神为核心,追求学生创新能力的培养,以利于他们适应未来社会的需要。
为了使素质教育真正落到实处,引导学生注重各方面综合能力的培养。我区从2002年开始,在中考中实行优秀素质生免试入学的政策,以引起社会、学校、家长、学生对提高自我综合能力的重视。此项工作已走过了四年,已有四届优秀的素质生幸运地享受了免试入学的待遇。四年过去了,我们曾经推荐的优秀生学习怎么样。思想品德怎么样。心理素质怎么样。综合能力怎么样。始终是学校领导和老师们谈论的话题,渴望知道的问题。为此,我们决定对几届免试入学的优秀素质生全面地进行跟踪摸底调查,掌握第一手材料,研究他们的情况,以便更好地指导我们初中教学及中考工作的开展。具体方案如下:
一、跟踪调查内容
1、调查对优秀生基本技能的培养和能力。
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