XX县政法队伍教育整顿学习教育环节自评复评报告

xx县政法队伍教育整顿学习教育环节自评复评报告根据市委政法委有关要求，按照《xx县政法队伍教育整顿实施方案》的部署，xx县教育整顿办组织专人对xx县政法各部门教育整顿自评情况进行了复查评议。复评通过六看方式（看组织领导是否有力，看学习计划是否落实，看学习态度是否端正，看规定动作是否完成，看自选动作是否开展，看学习效果是否明显），各部门教育整顿学习教育环节开展情况进行全面评估。现将复评情况汇报如下：

一、基本情况

全县政法系统现有政法委（含网格办）、县法院、县检察院、县公安局、县司法局5个部门，共有编制xx个，在编在职人员xx人。班子成员xx人。中层干部xx人，本次教育整顿实现了全县政法干部职工的全覆盖。学习教育环节，我们突出政治教育引领，深入开展政治教育、警示教育、英模教育，采取个人自学、集中学习、主题党日、政治轮训、微信在线学习等多种方式开展了学习，全县政法系统共举行政治学习xx次，警示教育xx次，英模教育xx次，撰写心得体会xx篇，实现了强化固本培元、增强政治自觉的目的。征求意见方面：全县政法各单位征求到意见建议xx条，为开展好教育整顿工作提供了良好的基础。开展我为群众办实事方面：深入基层开展服务行动xx次，收集事项xx个，推动解决事项xx个。

二、组织领导情况

xx县将此次政法队伍教育整顿做为一项重大政治使命，做为新时代推动政法工作新发展的重要抓手，扎实抓好政法队伍教育整顿，为政法队伍建设注入强大动力。

一是动员部署情况。市委政法队伍教育整顿动员会议后，xx县迅速行动，3月12日召开政法系统中层干部、各乡镇、街道、成员单位参加的动员会议，对政法队伍教育整顿进行部署。政法各部门迅速行动，在县动员会议当天全部召开本单位动员会议，做到全警动员完毕，政法队伍教育整顿有序铺开。

二是机构设立情况。组建xx县政法队伍教育整顿领导小组和领导小组办公室，成立专项领导小组6个，督导组5个。县委书记亲自挂帅，担任领导小组组长，切实扛起党委书记的主体责任和第一责任。政法委书记、纪委书记、监委主任、组织部部长、宣传部部长担任副组长，形成了强大工作合力。县委专门调剂办公用房2间，确保教育整顿工作顺利进行。政法各部门将教育整顿作为"一把手"工程，"四长"亲任组长，组建了本单位的组织机构。县公安局抽调政治素质高、综合能力强的民警组成"xx公安局队伍教育整顿工作专班"，设立教育整顿活动办公室集中办公，牵头抓总，确保教育整顿有力有序有效推进。

三是方案制定情况。我县深入学习吃透党中央精神，把上级部署与xx实际紧密结合，制定出台了《xx县政法队伍教育整顿实施方案》，细化了"筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神"四项主要任务和"学习教育、查纠整改、总结提升"三大环节。制定了18项具体任务清单，以清单化压实职责任务，绘制了每日学习安排，以图表化明晰工作流程，确保教育整顿任务明确、有序推进。政法各部门均成立了教育整顿工作专班，压实工作责任，加强组织领导，强化分工协作，确保政法队伍教育整顿工作的有力推进。政法各部门结合自身工作实际，制定了切实可行的实施方案，推动教育整顿工作落实落地。

三、学习教育参与情况