中国共产党理论传播征文

理论传播工作既是一项严肃的政治工作，又是一项细致的心理工作。理论传播工作虽然重在讲理，但是离不开谈情。理论传播工作最重要的是入脑入心，离开了接受和认同，理论传播工作就失去了灵魂。现实中理论传播入脑入心难有多种原因，如照本宣科多、自说自话多、单向灌输多，转化结合少、群众参与少、分众差异少。三多三少的问题归结一点，是缺乏从心理工作的角度审视理论传播工作，忽视心理规律和机制的应用。宣传好党的创新理论，宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想，需要准确掌握理论传播对象的心理规律和特点，科学运用五种心理机制，提升理论传播实效性。

坚持需求导向，用好心理动力机制树立用户思维。理论是具有较强政治属性、关系国家社会稳定安全的重要公共物品。理论既要满足传播主体的需要，也要满足传播客体的需要，才能被普遍接受。从这个意义上讲，理论传播的客体就是理论这一公共物品的用户。因此，需要开展调查研究，为理论传播的用户准确画像，坚持三贴近的原则，把握传播客体的思想状况，做到讲清道理、传授知识、澄清事实、释疑解惑，有针对性地开展理论传播工作。

抓住关注点。坚持以受众为中心，积极回应群众关切，了解其关注的理论和现实问题，把党想说的和人民群众想听的结合起来，把党中央的重大决策和人民的伟大实践结合起来，生产优质的思想理论内容产品，让理论传播回应现实、走进人心。

结合兴趣点。适应年轻一代的心理行为特点，坚持理论传播热点难点和传播客体兴趣点相结合，以群众喜闻乐见的语言、方式和传播形态开展理论传播，运用网络直播等新方式，策划创作生动活泼的理论微视频、微动漫，让理论传播工作变得微而妙、美而精，提升理论抵达率和接受率。