教育示范点工作现场会发言范文

同志们：

今天，区文明委在街道召开创建学校、家庭、社会“三位一体”教育示范点工作现场会，主要目的是：进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；落实月中旬市文明委在振兴社区召开的全市社区未成年人思想道德建设现场会精神，推进我区学校、家庭、社会“三位一体”教育网络建设，为全区8.5万未成年人营造更好的学习、生活和成长环境。

我区的“三位一体”教育，各有关职能部门、街道、社区、学校和各级关工委，几年前就进行了积极探索，取得了一定成效。早在年月，在市关工委同志和原区关工委的倡导和推动下，街道原旗山社区和内厝社区以及人民小学等单位，就开始探索建立“三位一体”教育网络。他们以关工委为载体，采取请进来，走出去的方法，在街道、社区和人民小学建立了由街道、社区、学校、有关职能部门、辖内单位领导、学生家长代表和老同志参加的“三位一体”关工委领导班子。街道和社区关工委开展了针对在校学生、社区青年、学生家长的教育和帮困助学、帮教失足青少年的“三教两帮”活动。人民小学开展了“三位一延伸”活动，学校在抓好学生、青年教师和学生家长教育的同时，学校关工委工作还主动向社区延伸，促进了学校、社区、家庭对未成年人思想道德教育的相互勾通和配合，提高了教育效果。今年月，街道又率先建立“街道学校、家庭、社会‘三位一体’教育示范点协调指导小组”。刚才，街道党工委副书记同志介绍了他们筹建“三位一体”示范点的情况，讲得很好。区委文明办主任同志也对我区建立“三位一体”教育示范点进行了工作部署，下面我再讲三点意见：

一、充分认识建立学校、家庭、社会“三位一体”教育的重要性和必要性

未成年人的成长离不开家庭、学校和社会这三种环境。家庭是未成年人思想道德建设的基础，是每一个未成年人最亲密的亲缘关系，是最温馨的人生基地。家长是孩子们成长过程中的第一任老师，同时也承担着为国家培养优秀人才和接班人的义务和责任。父母和家庭其它成员的教育与言行，无时不刻地、潜移默化地影响着孩子，家庭教育也是学校教育和社会教育的基础，所以中央出台的《若干意见》中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。”