中国的河流与湖泊

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

——韩愈

编号：gswhzgdl----001

文华高中高二地理中国地理《中国的河流和湖泊》导学案（学生版）

班级：组名：学生姓名：

学习目标

1、认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。

2、明确外流区（河、湖）、内流区（河、湖）的概念，及外、内流河的水文特征。

3、能说出我们在开发和治理河流存在的问题及解决措施。学习重难点

1、能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素（重点）。

2、外、内流河的水文特征及其成因（难点）。

3、黄河不同河段的水文特征及长江开发利用措施（难点）。学法指导

自主探究、合作讨论

第一课时众多的河湖

学习过程

一、知识链接

⑴补给。河流最主要的补给形式。如热带气候区、热带气候区；亚热带气候区、温带气候区的河流；

⑵补给。如我国的西南地区的河流。地形区的河流地下水补给量较大；

⑶补给。河流源头湖水补给河水。中下游地区河湖互补，丰水期补给水，枯水期则相反；

⑷补给：纬度的地区。如我国东北区；⑸补给：温带气候区。如我西北的塔里木河。提示：大多数河流有多种补给水源，只不过以某种补给为主而已。

二、自主学习

1、将《区域地理》p101的基础自主学习完成。

2、请说出我国河流的基本特征，并尝试在图中标出我国的大江大河。

1

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

——韩愈

三、合作探究

知识点一：我国众多的河流和湖泊

（一）、内外流河概况

1、内流河与内流区概念

2、外流河与外流区概念

3、内外流区域的分界线

思考1。我国西北多内流河，东南多外流河的原因。

（二）、内外流河的水文特征

特别提醒：河流的水文特征及影响因素如下

1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况及降水集中程度3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量多少，径流量大小，蒸发量大小）有关6.变化：流量、含沙量的变化，水位高低的变化。