纪念先烈活动总结 优选20篇

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【目录】篇1：纪念先烈活动总结篇2：纪念先烈活动总结篇3：纪念先烈活动总结篇4：纪念先烈活动总结篇5：纪念先烈活动总结篇6：纪念先烈活动总结篇7：纪念先烈活动总结篇8：纪念先烈活动总结篇9：纪念先烈活动总结篇10：纪念先烈活动总结篇11：纪念先烈活动总结篇12：纪念先烈活动总结篇13：纪念先烈活动总结篇14：纪念先烈活动总结篇15：纪念先烈活动总结篇16：纪念先烈活动总结篇17：纪念先烈活动总结篇18：纪念先烈活动总结篇19：纪念先烈活动总结篇20：纪念先烈活动总结【正文】篇1：纪念先烈活动总结

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、团体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第x个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，经过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传，在全校构成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、经过多种形式开展纪念活动

（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今日的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：

1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，

3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命梦想。

4、用学校红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。

（二）、充分发动学生，让有条件能够在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上经过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

（三）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自我手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

经过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、团体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。

篇2：纪念先烈活动总结

为继承革命先烈的光荣传统，弘扬爱国主义精神，在清明节来临之际，我校于4月3日组织四年段全体师生来到xx烈士陵园，祭奠长眠在那里的先烈英灵。

整个扫墓活动庄严、肃穆，让每一位师生都受到了一次精神洗礼。祭扫仪式中，首先由少先队员代表向先烈敬献花圈，之后全体少先队员向革命烈士默哀。紧之后由少先队员代表献词，“革命烈士永垂不朽”的呼号在苍松翠柏上空回荡，激励着每一位少先队员的心灵。队员们迈着凝重的步伐瞻仰革命烈士纪念碑并敬献鲜花，表达对革命烈士的深切悼念之情。最终，全体师生列队参观烈士纪念馆。