高等教育产业化对高校管理的影响

摘要。高等教育施行产业化管理是未来高校发展的一个必然趋势，未来中国高校必将受到世界一流学府的强烈冲击。这给高等教育工作带来了无限的挑战、可能和未知。如何应对未知的机遇与挑战，解决高校产业化难题是我们要追求的答案。

关键词：高等教育；产业化；高校管理；分析

在社会主义市场经济发展中，教育与产业有着密不可分的联系，两者可谓是正朝着相互依存、相互融合的方向不断发展，也逐渐成为未来高校教育发展的一种必然趋势。

一、高等教育产业化的内涵

对于高等教育产业化的定义就是指将满足社会经济发展需求作为发展方向，通过建立高等教育的内在投入与产出的体制，规划理清教育投资者、经办者以及受益者之间的利益关系，增强产、学、研一体化发展，进而实现高等教育产业化发展的自我目标，而创立新的高等教育机制体系。其实，高等教育产业化发展的本质是实现高等教育市场化，也是高等教育资源配置的市场化。目前，社会市场资源配置有两种最基本的配置方法，一是计划配置，二是市场配置。由于我国的传统教育机制规定了教育的全部资源均由政府以计划手段配置给各高校，所以造成了国家的教育资金十分紧缺的结果。同时，这也让有限的教育资源配置变得非常不合理，致使教育资源出现很多不必要的浪费，严重消耗了本来短缺的教育资源。在现有的社会主义市场经济体制下，我们需要让市场手段在教育领域中充分发挥配置资源的基础性作用，也就是实现高等教育资源配置的市场化，进而打破教育资源一直被政府部门全部支配的局面。让市场机制体系进入教育领域，可以促使教育资源能够在某种程度和单位上采取市场配置手段，进而推动更多的社会力量投资教育事业，增加教育资金力量和教育供给，促使教育资源得到更加充分的利用。高等教育的产业化发展与高等教育的商业化运作有着明显的差异。有一种观点认为，实现高等教育产业化后，学生将会变为市场供需关系中的一种商品，而学校在不断地增加学费来提高教育环节的投入，就是一种将学生作为商品，实现其商品价值最大化。但是这却是一种不正确的观念，它完全没有考虑到高等教育的本质内容。事实上，高等教育一直的发展走向都是朝着教育、科研、产业一体化的方向，想要充分发挥教育的社会公益性和产业性。就像美国著名高校斯坦福大学创造学校工业园，让学校的工业园与教育活动、科研成果等共同发展、相互促进，所以，这所学校成为世界著名的工业开发区，也成为无数人的心之所向。由此可以看出，我们必须意识到高等教育产业化与商业化是存在很大差异的，两者有着完全不同的发展理念和方向。

二、高等教育产业化对学校内部管理的影响