建淮乡张兴小学深化“读书工程、营造书香校园”活动实施方案
一、指导思想
：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。我校以楚州区小学生阅读考级实施意见为指针，以深化读书工程为导向，认真贯彻落实新课程改革要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生打造一个书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。
二、活动目标：
（一）整体目标：
通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全体学生创新精神和实践能力，营造浓烈的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。
（二）具体目标：
通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。促进学校内涵式，人文化发展，提高办学品位。
三、活动对象：
全校学生。
四、活动组织领导小组：
组长：张爱彬
组员：高见、张正文、杨月梅、各语文老师
五、活动要求
及措施
1、开展《中华经典诵读本》诵读活动。
一二年级。熟读背诵诗词30—40首。
三四年级。熟读背诵诗词50—60首。
五六年级。熟读背诵诗词70—80首。
2、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动。
一二年级。每生每学期必读学校推荐书目3本。
三四年级。每生每学期必读学校推荐书目4本。
五六年级。每生每学期必读学校推荐书目5本。
3、开展“弟子规”诵读活动。
一年级。第一章。
二年级。在上学期第一章基础上背诵第二章。
三年级。在上学期第一章基础上背诵二、三章。
四年级。在上学期第一章基础上背诵二至四章。
五年级。在上学期第一章基础上背诵二至五章。
六年级。在上学期第一章基础上背诵二至七章。
要求三至六年级在会背的基础上还要会讲其中的故事，三年级10篇，四年级15篇，五年级20篇，六年级30篇。我们将在四月份开展“弟子规”故事演讲比赛。
(未完，全文共2708字，当前显示824字)
(请认真阅读下面的提示信息)
