[办学校办的是一种氛围] 学校氛围
学校是以文化知识为载体，培养学生良好品德的求知、健体场所。何况，中国是五千年历史的文明古国，有璀璨的文化，杰出的人才。作为学校应义不容辞地传承祖国的文化，让她在校园发扬光大。其实，精神和文化是教育的根，办学校办的是一种氛围，这种氛围就是校园文化。校园文化充盈校园的每个角落，渗透于各个领域，让人在不知不觉中受到熏陶。它是学校的灵魂，又是发展的根基，既是学校综合素质的体现，又是学校综合竞争力的体现，更是学校可持续发展的根本动力。
管理文化充分体现人文关爱。管理是一门艺术，更是一种文化，要在日常管理中逐步形成管理机构和规章制度，体现学校个体特有的管理理念、人文精神和运行效果。学校领导要在管理学校的过程中，坚持以师为本，民主理校，建设起人本、民主、科学、规范相一致的制度文化，实现管理上的科学化、民主化、人文化。要建立起发展人的主体性，提升人的生命价值，富有人文情怀的管理文化，让教师工作在一个规范有序，而又富有人文气息的环境之中。这当中尤其必须建立和完善教代会制度。一是广开言路，集思广益。在学校管理方面每学期应该为全体教师提供书面、口头出谋划策的渠道，对班子成员能力评估和自我工作小结提供机会。经常和不同类别的人员谈心，广泛征求他们的意见和建议，营造和谐的办学氛围。二是科学民主决策。面向全体教师职工的评优评先工作和兴校发展规划，必须公开透明，民主决策。三是校务公开透明。对学校近期或远期的工作安排，经费开支，应通过例会的形式向全体教师公布，以得到广大教师的支持。从而，唤起教师“校兴我荣”的主人翁姿态，形成参政议政的合力和向心力。
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