专题民主生活会工作报告
根据县委的部署要求，经县委教育实践活动领导小组办公室和县委督导组同意，于8月8日镇领导班子召开了专题民主生活会。现将专题民主生活会的有关情况汇报如下：
一、会前准备情况
按照中央、省市县委统一部署，根据镇党委群众路线教育实践活动实施方案的安排，镇领导班子成员在加强学习教育、广泛征求各方面意见的基础上，扎实开展谈心谈话，认真开展批评与自我批评，亲自撰写对照检查材料，为召开一次高质量的专题民主生活会奠定了坚实的基础。
（一）强化学习教育，筑牢党员干部思想基础。镇领导班子坚持把学习贯穿始终，集中学习与个人自学相结合，学习原著与讨论交流相结合，理论学习与现场教育相结合，先后组织了5天集中学习，原汁原味学习了《论群众路线》、《厉行节约，反对浪费》、《习近平总书记系列讲话》等规定书目，观看了《苏共亡党亡国二十年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影像资料，赴长山中学民族魂纪念馆、一中梁漱溟纪念馆、县地税局廉政教育基地进行了现场党性教育，到村、企业进行了蹲点调研。进入查摆问题、开展批评环节以来，镇领导班子又先后学习了我党关于开展批评和自我批评的重要论述、习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神、王岐山同志在指导蒙阴县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，不断深化对群众路线、群众观点、群众观念的理解，不断强化对批评与自我批评等党内政治生活制度的认识，增强了开展批评和自我批评的自觉性和主动性，打消了怕丢面子、怕揪“辫子”、怕结“梁子”的思想顾虑，为开好高质量专题民主生活会奠定了思想基础。
（二）广泛听取意见建议，找准找实突出问题。镇领导班子坚持开门搞活动，突出广泛性和真实性，把群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议结合起来，把“面对面”和“背靠背”、“请上来”和“走下去”、个别听与集体谈结合起来，与支部书记、村委主任、人大代表、政协委员、镇直单位负责人100余人进行了“面对面”交流，征求班子“四风”问题15类，具体表现38条，反映具体问题186个。班子成员按照列举的问题和县委督导组反馈情况，紧密结合各自的工作分工和思想实际，按照“三个摆进去”的要求，对号入座，主动认领，列出了“四风”问题清单。“四风”问题越找越准、越查越实、越摆越具体，为专题民主生活会“见人见事见思想”摆好了“靶子”，打好了基础。
（三）全面开展谈心交心，消除思想隔阂。按照“四必谈”、“五个谈透”的要求，坚持把谈心交心作为开好专题民主生活会的关键来抓。6月16日至25日，我与班子成员逐一进行了谈心，班子成员相互之间进行了谈心，班子成员与分管部门的主要负责同志进行了谈心，县委督导组与班子成员进行了谈心。每位班子成员都对拟在民主生活会上对其他同志的批评意见形成了文字材料，列出了“三个问题清单”，在互相深入交换意见、反复“掰开揉碎”中推心置腹地沟通。镇领导班子先后召开了5次会议，对相互批评意见进行深化完善。期间，班子成员互相之间提出批评意见330条。
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