态度影响行为

姓名：葛新磊

单位：合肥市新安江路小学

摘要。本文是对我个人成长经历进行了一个全面回顾及概括，文中阐述了个人从幼稚逐渐走向成熟的历程，并从深层次审阅和剖析了自我人格特征，揭示了内心对成为心理咨询师的热切追求和渴望。对自己从事心理咨询师的条件和不足进行了全面分析，指出了今后的努力方向。

【关键词】

个人成长心理、人格分析、职业行为分析

一、自我成长分析：

（一）童年的经历，是一首无忧无虑的歌。

幼年的我，生长在农村，纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。解放后爷爷亲手创办了区中心小学，父亲是乡里八社泥瓦匠，母亲是位勤俭朴实的农民，文革中爷爷打成“右派”整天带着纸帽子跪在台上成为“黑红棍”批斗的对象。年幼的我当时并没有太深的感受，但是在记忆中是很少有同龄的小朋友和我玩的，幸好我的哥哥姐姐让我的童年没有缺少欢乐。家人对我无微不至的关爱让我逐渐成长起来。后来爷爷平反，回校任教了，我也经常在学校和奶奶一起生活。夏天奶奶总在外面搭一张竹床，边乘凉边为我讲故事，常常在故事中今日梦乡。我每天和小朋友一起玩耍，学会了与小伙伴友好相处。奶奶身体不好，几位姐姐常主动帮奶奶干活，我也有样学样，奶奶打水时，我会帮着拎水壶，奶奶总笑眯眯地表扬我：我的小孙子真能干。奶奶的表扬激励了我。培养了我助人为乐的良好品质。7岁我正式上学了，因为从小在学校的熏陶和爷爷的辅导和每天认真工作让我养成了好的习惯。小学的学业是我各个学习阶段中完成的最出色的，因此还担任了一些班内职务。对一个小孩子来讲，成绩好在家父母宠爱，在校

老师喜欢，在同学中间也受欢迎，因此小学时代我有很强的优越感和满足感。童年的经历，是我人生的巨大财富，它不仅锻炼了我的组织能力也奠定了我的人生观、世界观、价值观。

（二）、饱受磨难而充实的求学之路