请你记得我很小等 但还是请你不要记得我
骗者按
在审阅大量的来稿当中，我们经常感慨于老师们教育机智的火花――星星点点却灵光四射。因此，我们在“经验交流”栏目里设置了这个“智慧角”小版块，刊登老师们在教育教学活动中精彩的思路、方法、技巧以及专家们妙笔生花的点评，以期达到交流、借鉴、其同进步的目的。
欢迎广大的一线幼儿教师把你的“闪光点”亮出来。
（来稿请标明“智慧角”）
亲爱的老师我想对您说：
我的手很小，拿不了很多的东西，需要您的大手来帮忙。
我的脚很小，走路跑步时跟不上您的步子，请您慢一点，等一等我。
我的嘴很小，喝水、吃饭、说话都很慢，请您别着急，不要催促我。
我的眼睛很小，请多给我一些时间，让我慢慢观察事物。
我的耳朵很小，请您说话慢一点，让我能听清楚您在说什么。
我的脑子很小，请您不要一次说好多事情，我会记不住。
我的胆子很小，请您不要太大声音说话，我会害怕的。
我的心很小，需要您鼓励，请您多给我一些微笑，进步时多夸夸我。
我的年龄很小，对什么事情都很好奇，请您多听我说，多和我玩。
我的个子很小，请您不要忘了我呦。多给我表现自己的机会呀。
点评
张老师提醒我们每一个幼儿老师，忘了自己的童年可以，但别忘了孩子们的童年需要我们的“蹲下来”关注。
不经意的换座位之后
徐春芳
含含是个聪明的孩子，思维活跃，反应快，可是一到吃饭的时间就象变了个人似的，一副愁眉苦脸的样子。因此，每天吃饭基本上都是吃到最后，鼓励、赞扬、小礼物奖励，试了好多的方法，也没有起到持久的作用，到最后还是依然如故。经过一个学期的接触，老师对于他的这种表现也早已习以为常。
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