科学提升素质教育实施水平|科学教育思想对实施素质教育的启示

锡山是首批“国家基础教育课程改革实验区”、江苏省义务教育均衡发展先进区、普及高中阶段教育先进区和全面实施素质教育先进区。多年来。我区始终坚持将素质教育作为区域教育现代化建设的核心和重点，以切实强化政府行为为基础、以深入推进课程改革为核心、以整体提高队伍素质为根本、以规范和优化教育管理为保障，基本形成了区域整体推进素质教育的长效机制和注重内涵发展、均衡发展、特色发展的品牌优势。现将有关情况汇报如下：

一、政府行为导向有力。区域整体推进素质教育的体制机制、质量效益和社会环境切实优化

一是坚持把实施素质教育从单纯的学校行为上升为政府行为。区委、区政府每2-3年召开一次全区教育工作会议，对全面贯彻教育方针，大力实施素质教育作出阶段性的部署和要求。2001年，区委、区政府将区域推进基础教育课程改革，全面实施素质教育列为区政府为民办实事的重要项目，凸显了我区整体推进素质教育的力度与决心。

二是加快推进区域基础教育高位均衡发展。按照“办好每一所学校，关注每一个学生”的工作要求，全面推进初、高中分设。到2010年，全区100％的中小学将全面建成现代化优质学校。建立健全了从小学到大学阶段的帮困助学政策体系和区、校、社会三级帮困助学网络，确保全区无一学生因贫困而辍学；本着“政府购买服务、家长合理分担、市场化运作、专业化管理”的原则，区政府每年拿出专项补助资金400多万元，规范实施学生接送车统一管理。