素质教育平台登录 [当前农村中小学素质教育的现状分析及策略]

[摘要]素质教育是人的全面的教育，农村中小学在从应试教育向素质教育转轨的过程中，学生的素质现状堪忧。针对学生道德素质整体较差、心理品质较差、创造能力较差和劳动观念淡薄等方面的问题，提高农村中小学生素质应从强化思想品质教育、加强心理健康教育、开展创新能力教育等方面入手，真正实现农村中小学的素质教育。

[关键词]农村中小学；素质教育；对策

当前农村中小学在面临应试教育向素质教育转轨的情况下，由于思想准备不足、理念转变不够、行动迟缓等原因，素质教育收效甚微，严重阻碍了我国农村基础教育的发展。

一、农村中小学学生素质现状

笔者通过走访部分中小学校领导、老师和学生家长，了解到农村中小学一些学生的素质没有达到素质教育的目标，存在着较为严重的问题。一是道德素质较差。二是心理品质较差。三是创造能力较差。

二、推进素质教育的几点对策

顾明远说素质教育包含三个方面。一是德育为先，二是能力为重，三是全面发展。具体来说，推进素质教育体现在方方面面，就目前农村中小学生素质现状来看，应从以下几方面着手。