【化成天下：学校文化建设的使命与自觉】 兴文化的使命任务

【作者简介】

成锦平，江苏省南通第一中学校长。江苏省首批教授级高级教师，江苏省特级教师。江苏省督学，南京师范大学物理教学硕士生导师，南通大学兼职教授。江苏省劳动模范、江苏省教科研先进个人、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省基础教育专家委员会物理学科委员、江苏省首届基础教育课程改革成果一等奖获得者。首批“江苏人民教育家培养工程”培养对象。

【我的主张】

用文化实现教育人性化

学校应该是有文化气息的园地，文化应该是学校的基本特质。但是，文化等同知识论的误读、学校文化多余论的无知，弥散于全社会乃至教育界非为一日。何况，目前学校教育普遍存在的教条化与虚拟化、工具化与同质化、功利化与简单化等现象或问题，正使学校教育陷入步步远离文化与人性的严峻境地。面对如此困境与困惑，学校何以“立校”呢。文化立校是根本。也就是说，我们必须遵循文化立校的发展战略，确立人性教育的办学理念，开展品位教育的学校特色建设，创办文化底蕴深厚、人性培育充分和办学品位高雅的优质学校。