开展环境教育　促进可持续发展|促进企业可持续发展的建议

江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（epd）教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育（esd）项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中，学校以环境教育为抓手，调动广大师生的内在潜能，秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念，以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间，促使学生形成健康的人格。

一、加强校园环境文化建设，构建绿色环境

校园环境文化是学校对师生施加环境教育影响的隐性教育因素，其教育作用是其他任何教育途径都不能替代的。“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”这一观点，已得到了民富园小学师生的广泛认同和接受。

民富园小学校园是立体的生态园林设计，绿化、彩化、香化、富氧化，校园的园林布置，有春、夏、秋、冬四大板块，四季各有主题：春看樱花，夏享栾树阴凉，秋嗅桂花，冬品青松傲雪。校园内法桐、雪松、翠竹、银杏、黄杨、石榴、樱花、紫荆、紫薇、紫叶李、广玉兰等十余种花木和分布在楼群之间的大小不同、形状各异的草坪、花坛，使校园里四季常绿、三季有花。在这样的校园里，学生不仅能感受到鲜明的生态气息，还能感受到浓郁的人文气息和历史文化气息。校园内的假山喷泉“一品池”教育学生上善若水，俯首甘为孺子牛;花器上的名人名言既让学生了解了中华文化的博大精深，又让他们懂得了做人的深刻道理;中国历史年鉴既让学生了解了中华五千年悠久的历史，在漫长的历史长河中遨游，又让他们以史为鉴，开阔了眼界和胸襟……